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建德三都中學

所在地區:北京

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企業簡介

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。三都初級中學地處建德市東部,座落在風光旖旎的富春江畔,是一所區域性寄宿制農村初中,現有教學班18個,在校學生831人,生源涵蓋原梓里、鳳凰、前源、三都四個鄉鎮。建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

學校始建于1958年,初時校名為建德縣第三初級中學;1970年秋增設高中部,更名為建德縣三都中學;1984年秋在普高部基礎上增設職高部;1991年秋職高部被命名為建德縣預備役軍人職業學校;1992年區鄉鎮撤擴并時,學校更名為建德市三都鎮初級中學;1997年前源初中并入;2002年4月學校更名為建德市三都初級中學,同年9月,梓里分校全部并入校本部;2005年鳳凰初中并入;現已成為建德市江東地區規模大的初級中學。

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

學校占地面積28681平方米,建筑面積15892平方米(其中包括教學大樓一幢,實驗樓一幢,綜合大樓一幢,師生餐廳一幢,單身教工宿舍樓一幢,新教工樓一幢,學生公寓兩幢);現有校舍面積15242平方米;配有普通教室22個,生化、物理實驗室各兩個,計算機教室兩個,多媒體教室3個,階梯教室一個,勞技室、閱覽室、圖書室、音樂室各一個。體育場地6490平方米,擁有200米環行跑道運動場一個,籃球場兩個。配備電腦102臺。建立了圖書資源中心,共擁有圖書2.2萬冊,閱覽室訂有91種報刊。建有計算機程控自動廣播系統。校內芳草如茵、綠樹掩映,環境清幽,景色宜人,實現了凈化、綠化、美化的和諧統一。

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

學校管理嚴謹,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念;以“面向全體,發展個性,提高素質”為辦學宗旨;以“立志、勤奮、求實、創新”為校訓;形成了“嚴謹求實、明理向上”的校風。學校注重學生全面發展,培養學生健全的人格、健康的審美情趣和創新實踐能力,努力創造和諧的人際環境、濃厚的學習環境、優雅的文化環境,形成催人奮進的育人環境。

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

學校有一支敬業奉獻的教師隊伍。現有在編教職工61人,其中專任教師57人,現有中學高級和中級教師31人,本科學歷教師46人,市級學科帶頭人一人,建德市級教研大組成員3人,教師15人,先后有12名教師榮獲市級“教壇新秀”稱號。2006年3月,該校與杭州大關中學結為城鄉互助共同體,謀求共同發展。

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

該校曾連續多年被評為杭州市“國防教育先進單位”;1999年三都鎮被確認為建德市教育強鎮;2002年被評為杭州市檔案管理一級學校;2003年被評為建德市文明單位,并被確認為杭州市農村示范初中。此外還多次被評為建德市行為規范達標學校、市文明單位、市綜合治理先進學校、平安校園、市辦學水平督導評估A類學校、目標管理考核一類學校等等。2006年通過了浙江省萬校標準化建設二類學校。

建德三都中學位于,建德三都中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。近幾年的中考充分說明優質比例逐年提升,學生成績率均在20%以上。在2006年的中考中該校共有74人上重點中學分數線,其中15名同學被嚴中(新校區)錄取,為高中段輸送的優質生源名列全市第十位,其中兩名學生進入全市排名前20名。初升高升學率達94%,高出全市平均水平。在優質生源嚴重流失的情況下,2007年該校中考又取得了十分令人欣慰、令人歡欣鼓舞的好成績:共有74人上重點中學分數線,其中又有13名同學被嚴分錄取,錄取比例比周邊幾所初中都高。2008年該校又努力克服了重重困難,又一次向全鎮人民交出了一份滿意的答卷——共有71人上重點中學分數線,9人考取了嚴州中學新安江校區,其中有3名同學總分名列全市前100名。2009年該校又一次大展宏圖、再創輝煌,重高錄取總人數達到88人,考取嚴分18人,創了歷史新高,考取嚴分44比例居全市初中第五名,其中有4名同學總成績名列全市前100名!2011年中考再創佳績,重高錄取總人數達到104人,15人次考入嚴分。

為了努力實現校園添美麗,德育添創新,教學添智慧,管理添效能,教師添魅力,學生添修養的奮斗目標,全校師生正以昂揚的斗志和嶄新的風貌向新的高度邁進!

公司營業資料

企業類型: 事業單位或社會團體 經營模式: 生產商 注冊時間: 2005年
注冊資本:未注明注冊資本 員工人數: 1-49人 郵政編碼:

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    第1年
    VIP等級 
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