經(jīng)五路幼兒園始建于1946年，隸屬于濟(jì)南市市中區(qū)教育局主管，是一處省市兩級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園；在此基礎(chǔ)上2002年5月被評(píng)為濟(jì)南市首批十佳幼兒園；2004年2月以優(yōu)異成績(jī)被評(píng)為山東省十佳幼兒園;2004年5月并評(píng)為山東省十處具辦園特色的幼兒園。2003年11月幼兒園教育初步現(xiàn)代化建設(shè)工作經(jīng)過(guò)濟(jì)南市市中區(qū)政府督導(dǎo)室評(píng)估驗(yàn)收確定為“示范”等級(jí)。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，240名幼兒，幼兒每日在園兩餐兩點(diǎn)；有在職正式職工31人；專業(yè)技術(shù)人員26人（中教高級(jí)1人，小教高級(jí)15人，小教一、二級(jí)10人），技術(shù)工人5人；專業(yè)技術(shù)人員全部取得大專以上學(xué)歷，54%的領(lǐng)導(dǎo)教師達(dá)到大本以上的學(xué)歷。幼兒園有區(qū)級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人；市級(jí)教學(xué)能手3人、學(xué)科帶頭人2人；省級(jí)教學(xué)能手3人、省教師1人;1人被評(píng)為濟(jì)南市市中區(qū)唯一一名學(xué)科首席教師。幼兒園曾榮獲山東省巾幗文明示范崗，山東省家長(zhǎng)示范學(xué)校；濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，青年文明號(hào)先進(jìn)集體，女職工先進(jìn)集體，巾幗文明示范崗；市中區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位，文明單位，行風(fēng)示范窗口，教師大練基本功、廉潔勤政、依法治校、教育科研、師德建設(shè)等先進(jìn)單位。

管理興園：“以質(zhì)量管理為主線，科學(xué)管理幼兒園”形成了與其他不同的管理特色，取得了明顯的管理成效。

科研興園：幼兒園承擔(dān)的濟(jì)南市“九.五”重點(diǎn)研究課題已經(jīng)濟(jì)南市教育科研所組織的組圓滿結(jié)題驗(yàn)收；“十.五”又承擔(dān)了山東省教育規(guī)劃研究課題“將信息技術(shù)運(yùn)用于幼兒園教學(xué)與管理的實(shí)驗(yàn)研究”。

名師興園：幼兒園通過(guò)“以面促點(diǎn)、以點(diǎn)帶面”的培養(yǎng)辦法，不斷加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)的力度，使其逐步成熟，成為名師。現(xiàn)在幼兒園有省級(jí)教學(xué)能手3名；其中教師敖穎被評(píng)為市中區(qū)幼兒教育唯一一名學(xué)科首席教師。

科技興園：通過(guò)網(wǎng)站將幼兒園信息資源整合在一起，內(nèi)含三個(gè)平臺(tái)（宣傳平臺(tái)、辦公平臺(tái)、家園通平臺(tái)），充分發(fā)揮著信息資源的作用。經(jīng)五路幼兒園網(wǎng)站，被評(píng)為山東省網(wǎng)站一等獎(jiǎng)。網(wǎng)站的不斷建設(shè)發(fā)展：一是留下了信息資源建設(shè)、使用的軌跡；二是通過(guò)網(wǎng)站宣傳平臺(tái)向社會(huì)宣傳經(jīng)五路幼兒園的辦園實(shí)力與水平；三是通過(guò)辦公平臺(tái)提高幼兒園現(xiàn)代化管理及實(shí)施素質(zhì)教育的水平；四是通過(guò)家園通平臺(tái)整合家園同步教育的資源。

時(shí)代在發(fā)展，教育改革在深入。該園立足實(shí)際繼續(xù)努力，深入進(jìn)行園本化課程的探索，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平；深入進(jìn)行省級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究，提高科研興園的水平；與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步探索規(guī)范加特色的辦園思路及實(shí)施辦法；提高教師駕馭信息技術(shù)的水平，深化幼兒園教育現(xiàn)代化；更加務(wù)實(shí)**的練好內(nèi)功，實(shí)現(xiàn)經(jīng)五路幼兒園高起點(diǎn)、高品位的發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮骨干輻射作用，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

幼兒園在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施不斷改善，幼兒教玩具不斷豐富，教學(xué)設(shè)施設(shè)備逐步完善，班內(nèi)配有鋼琴、彩電、微機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備。[1]

李咸艷現(xiàn)任該園支部書(shū)記、園長(zhǎng)。1980年畢業(yè)于濟(jì)南師范幼師部，分配至天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工作，歷任教師、副主任、副園長(zhǎng)等職。2007年8月調(diào)至天橋區(qū)教工幼兒園任黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)。1994年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，1998年被聘為中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員。通過(guò)自修，先后取得山東師范大學(xué)“學(xué)前教育”大專學(xué)歷和山東省教育學(xué)院“教育學(xué)”本科學(xué)歷。先后被評(píng)為天橋區(qū)兒童少年先進(jìn)工作者、天橋區(qū)幼兒教師、天橋區(qū)先進(jìn)工作者、天橋區(qū)共產(chǎn)黨員、天橋區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、濟(jì)南市教師、濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)個(gè)人。

幼兒園始終以讓幼兒“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”為辦園宗旨，園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，注重科學(xué)管理；教師愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)勤奮、樂(lè)于奉獻(xiàn)。教學(xué)中，遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。科學(xué)安排幼兒活動(dòng)，按照動(dòng)靜交替、室內(nèi)外結(jié)合的原則，使幼兒的在園生活豐富、合理。

幼兒園多次申報(bào)全國(guó)、省、市科研課題，先后有百余篇論文在全國(guó)及省市級(jí)刊物發(fā)表、研討會(huì)交流、獲獎(jiǎng)；有數(shù)百名幼兒參加全國(guó)、省、市美術(shù)、音樂(lè)大賽，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。本園教師分別被評(píng)為省教師、省教學(xué)能手、省托幼先進(jìn)個(gè)人；市教師、市托幼先進(jìn)個(gè)人、市百佳教師、市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人、市班主任；區(qū)教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、區(qū)教師、區(qū)班主任、區(qū)十佳青年教師等。幼兒園先后被評(píng)為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位；濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位、濟(jì)南市巾幗文明示范崗、濟(jì)南市科研先進(jìn)單位；天橋區(qū)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)安全工作先進(jìn)單位、區(qū)衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位、區(qū)托幼工作先進(jìn)單位。