經五路幼兒園始建于1946年，隸屬于濟南市市中區教育局主管，是一處省市兩級實驗幼兒園；在此基礎上2002年5月被評為濟南市首批十佳幼兒園；2004年2月以優異成績被評為山東省十佳幼兒園;2004年5月并評為山東省十處具辦園特色的幼兒園。2003年11月幼兒園教育初步現代化建設工作經過濟南市市中區政府督導室評估驗收確定為“示范”等級。

幼兒園現有六個教學班，240名幼兒，幼兒每日在園兩餐兩點；有在職正式職工31人；專業技術人員26人（中教高級1人，小教高級15人，小教一、二級10人），技術工人5人；專業技術人員全部取得大專以上學歷，54%的領導教師達到大本以上的學歷。幼兒園有區級教學能手、學科帶頭人3人；市級教學能手3人、學科帶頭人2人；省級教學能手3人、省教師1人;1人被評為濟南市市中區唯一一名學科首席教師。幼兒園曾榮獲山東省巾幗文明示范崗，山東省家長示范學校；濟南市托幼工作先進單位，青年文明號先進集體，女職工先進集體，巾幗文明示范崗；市中區教書育人先進單位，文明單位，行風示范窗口，教師大練基本功、廉潔勤政、依法治校、教育科研、師德建設等先進單位。 管理興園：“以質量管理為主線，科學管理幼兒園”形成了與其他不同的管理特色，取得了明顯的管理成效。 科研興園：幼兒園承擔的濟南市“九.五”重點研究課題已經濟南市教育科研所組織的組圓滿結題驗收；“十.五”又承擔了山東省教育規劃研究課題“將信息技術運用于幼兒園教學與管理的實驗研究”。 名師興園：幼兒園通過“以面促點、以點帶面”的培養辦法，不斷加強對骨干教師培養的力度，使其逐步成熟，成為名師。現在幼兒園有省級教學能手3名；其中教師敖穎被評為市中區幼兒教育唯一一名學科首席教師。 科技興園：通過網站將幼兒園信息資源整合在一起，內含三個平臺（宣傳平臺、辦公平臺、家園通平臺），充分發揮著信息資源的作用。經五路幼兒園網站，被評為山東省網站一等獎。網站的不斷建設發展：一是留下了信息資源建設、使用的軌跡；二是通過網站宣傳平臺向社會宣傳經五路幼兒園的辦園實力與水平；三是通過辦公平臺提高幼兒園現代化管理及實施素質教育的水平；四是通過家園通平臺整合家園同步教育的資源。 時代在發展，教育改革在深入。該園立足實際繼續努力，深入進行園本化課程的探索，提高實施素質教育的水平；深入進行省級科研課題的實驗研究，提高科研興園的水平；與時俱進，進一步探索規范加特色的辦園思路及實施辦法；提高教師駕馭信息技術的水平，深化幼兒園教育現代化；更加務實**的練好內功，實現經五路幼兒園高起點、高品位的發展。繼續發揮骨干輻射作用，為學前教育的發展貢獻更大力量。