南北校區(qū)現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1056人，教職工152人（其中男130人，女58人，黨員63名），專任教師145人，助理會計(jì)師1人，會計(jì)師1人，工人5名。南校區(qū)占地面積42000平方米,建筑面積8200平方米。北校區(qū)占地面積40000平方米,建筑面積2400平方米　　平安中學(xué)有一支較優(yōu)良的教師隊(duì)伍。有高級教師23人；中級教師69人，初級教師44人,未定職稱者9人。學(xué)歷為：大本71人，大專63人，專業(yè)合格11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%。教師中50歲以上11人；40-49歲的有23人；30-39歲的有63人；30歲以下的48人，中青年教師占教師總?cè)藬?shù)的77%?！　∽院闲汛笠詠?，在校長的帶領(lǐng)下，凝聚全體教職工的合心力和向心力，該校本著辦學(xué)總體目標(biāo)：“創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才?！钡哪繕?biāo)建設(shè)了一支品德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、進(jìn)取創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍，建設(shè)了一支勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，講求質(zhì)量，教書育人，為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和教育科研能力。近幾年來，該校有5教師成為市級骨干教師；12人先后被評為市、區(qū)級教師和班主任；5人被評為區(qū)百佳教師；9人被評為教學(xué)能手；2人被評為縣師德標(biāo)兵；8人被評為區(qū)教學(xué)新秀。教學(xué)論文獲市級獎的26篇、省級獎的15篇、國家級獎的12篇；有25位教師分別獲區(qū)、市、省、國家輔導(dǎo)獎。同時(shí)該校也被評為區(qū)師德教書育人建設(shè)先進(jìn)單位?！　∑桨仓袑W(xué)有較完善的教學(xué)設(shè)備。南校區(qū)現(xiàn)有一幢四層辦公實(shí)驗(yàn)樓和四座兩層教學(xué)樓。理、化、生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、語音室、勞技室、圖書閱覽室，微機(jī)室、體育器械室、多媒體教室，9000平方米的操場等設(shè)施比較齊備；。　　平安中學(xué)有比較優(yōu)美的育人環(huán)境。近十年來，特別自1998年以來，校容校貌發(fā)生了很大的變化。學(xué)校道路全部硬化，校園全部綠化、美化，種植了冬青、龍爪槐、白樺、云杉、雪松等樹木；栽種了月季花、美人蕉等花草；辦公實(shí)驗(yàn)樓前建成中心綠化帶，豎立的三座雕塑把自然景觀和人文景觀有機(jī)地結(jié)合起來，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。　　平安中學(xué)有較為嚴(yán)格、規(guī)范的管理。學(xué)校按照教育管理理論，并借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，初步建立起一整套具有激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制的管理體系?！　∫皇墙⒔∪私搪毠さ目己?、評估、獎懲制度和班級管理獎懲制度及畢業(yè)班獎勵(lì)制度。二是建立了各種檢查、評估管理體系，使檢查評獎在組織上得到了保證。三是建立健全了各個(gè)工作人員的崗位責(zé)任制和班級量化評估制，制定了各自的規(guī)章制度，使每一個(gè)工作人員和班級工作都有章可循，有法可依，使每一項(xiàng)工作都有具體、明確的目標(biāo)要求。通過嚴(yán)格、規(guī)范的管理提高了該校的辦學(xué)效益，更好地貫徹了黨的教育方針，全面提高了教育質(zhì)量?！　∑桨仓袑W(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。十幾年來，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“合力上進(jìn)、開拓進(jìn)取”的校風(fēng)；學(xué)生在學(xué)習(xí)上“勤奮好學(xué)、刻苦自勵(lì)”。教師在教育教學(xué)上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、竭誠育人”；該校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中恪守著自己確立的“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，并以此規(guī)范每一個(gè)師生的言行。正是優(yōu)良的傳統(tǒng)，形成了全校師生的凝聚力，激勵(lì)著他們的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和使命感，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培育了一批批合格的建設(shè)者和接班人?！　∑桨仓袑W(xué)有較高的教育質(zhì)量。該校為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多更好的面向二十一世紀(jì)的合格人才，正在大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，以迎接改革開放和新技術(shù)革命對學(xué)校的挑戰(zhàn)。學(xué)校始終遵照黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，注重學(xué)生的全面提高，培養(yǎng)了大量合格人才。一年來在上級組織的各種知識競賽中，該校學(xué)生獲國家級獎勵(lì)5人次；省級獎勵(lì)21人次；市級獎勵(lì)34人次；在全國中小學(xué)生書畫比賽中，該校學(xué)生有100余人次獲獎，學(xué)校連續(xù)四年榮獲國家教委藝術(shù)教育頒發(fā)的組織獎；該校體育運(yùn)動隊(duì)連續(xù)三年取得了縣春運(yùn)會名列前茅的好成績。教科研工作開展的有聲有色卓有成效。語文教學(xué)的“讀寫一體”專題研究和初三、二班的《分組學(xué)導(dǎo)、自主探究》教學(xué)研究，已初見成效，學(xué)校榮獲濟(jì)南市“小紅花”征文活動集體獎；藝術(shù)教育專題研究，成績斐然，已成為該校的辦學(xué)特色。2001-2003年連續(xù)三年榮獲區(qū)教育局“畢業(yè)班工作先進(jìn)單位”的稱號；2000-2003年我校連續(xù)四年榮獲區(qū)政府“人才貢獻(xiàn)獎”的稱號，得到了社會的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可?！　W(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。從2004年開始,力爭用3至5年的時(shí)間,使全校辦學(xué)水平得到全面發(fā)展積極創(chuàng)建市、區(qū)級的初中示范學(xué)校、特色學(xué)校，優(yōu)化教育機(jī)制，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭兩年內(nèi)創(chuàng)建區(qū)級規(guī)范化學(xué)校，用3—5年時(shí)間創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校，使教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，真正成為一所學(xué)生滿意、家長放心的現(xiàn)代化學(xué)校。