這些年來(lái)，教師在各級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文100余篇。中考、小升初考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，連年受到了省市區(qū)教育主管部門(mén)的表彰。學(xué)校先后獲得“四川藝術(shù)特色學(xué)校”、“成都市教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“成都市金牛區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”、“成都市金牛區(qū)民辦學(xué)校先進(jìn)集體”、“成都市金牛區(qū)精神文明單位”等多種殊榮。學(xué)校和諧、健康、穩(wěn)步的發(fā)展和取得的優(yōu)異成績(jī)受到社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。
辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的校訓(xùn)；科學(xué)構(gòu)建“素質(zhì)教育、文化引領(lǐng)、課程改革”的發(fā)展模式：以培養(yǎng)學(xué)生興趣為載體，以提升學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨，以創(chuàng)建中品牌學(xué)校為目標(biāo)。打造青春靚麗、陽(yáng)光自信，活潑向上的形象。
學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)
校訓(xùn)：感恩 陽(yáng)光 嚴(yán)謹(jǐn)
責(zé)任校風(fēng)：和諧 文明 求真
創(chuàng)優(yōu)教風(fēng)：樂(lè)業(yè) 善教 啟智
育人學(xué)風(fēng)：勵(lì)志 修身 樂(lè)學(xué) 善思
學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校位于成都市金牛區(qū)天回鎮(zhèn)植物園路1號(hào)（植物園南大門(mén)）坐落在著有“城市綠肺”之稱的非遺公園旁，
綠色的屏障、潔凈的校園、鮮美的花草，窗明幾凈的辦公樓、教學(xué)樓，把校園裝扮得格外溫馨；牙黃色大理石校門(mén)，昭示著五月花獨(dú)有的育人理念；兩邊門(mén)柱黑色大理石上激人奮進(jìn)的對(duì)聯(lián)、四個(gè)希望”的辦學(xué)目標(biāo)彰顯了厚重的文化底蘊(yùn)，紅色的校名在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍LED屏幕仿佛是五月花人不知疲倦的心；“五月花，我的家，我在這里快樂(lè)長(zhǎng)大”成了每個(gè)學(xué)生的心聲，每個(gè)人的希望都在這里開(kāi)始起步和無(wú)限延伸。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、形體室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室應(yīng)有盡有。
學(xué)校配套設(shè)施齊全：塑膠操場(chǎng)松軟宜人,課余飯后走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡；35人左右的小班教學(xué)，使每個(gè)孩子都受到同等教育；多媒體、數(shù)字電視給孩子們帶了無(wú)限的樂(lè)趣，飲水機(jī)、圖書(shū)柜一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓里衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課后托管，讓你和你的家人工作放心，玩得開(kāi)心，生活順心…… 封閉式的管理，開(kāi)放式的教學(xué)營(yíng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。
培養(yǎng)品質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)，著眼未來(lái)發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想切實(shí)可行。鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)等二課堂有效培養(yǎng)學(xué)生的興趣。“和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”的辦學(xué)理念先進(jìn)；辦人民滿意的教育，辦社會(huì)向往的學(xué)校，讓學(xué)生喜歡，教師幸福，家長(zhǎng)放心。
校園生活
成都天一小學(xué)憑借其宏厚的教學(xué)實(shí)力、辦學(xué)成績(jī)、學(xué)校規(guī)模、師資力量，對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了突
出的推動(dòng)主導(dǎo)作用，在教育領(lǐng)域、培訓(xùn)行業(yè)、學(xué)生、家長(zhǎng)之間更是有口皆碑。
每位成都天一中小學(xué)的學(xué)生的校園生活也是多姿多彩，補(bǔ)習(xí)過(guò)程中聚精會(huì)神的一顰一笑，精英班級(jí)里自告奮勇的魄力與膽識(shí)，藝術(shù)培訓(xùn)過(guò)程中令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)的藝術(shù)天分和樂(lè)在其中的情操。
成都天一小學(xué)的成長(zhǎng)迅速，曾多次受到了教育行政部門(mén)的贊許：
2007年11月，獲金牛區(qū)教育局“初中學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”；2008年獲金牛區(qū)教育局“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”
獎(jiǎng)；2011年12月，獲成都市教育局“素質(zhì)特色學(xué)校”稱號(hào)；2011年獲金牛區(qū)教學(xué)局“教育教學(xué)管理綜合評(píng)定一等獎(jiǎng)”；2011年在集團(tuán)讀書(shū)活動(dòng)中，王瑧、張春華分別獲得一等、二等獎(jiǎng)；2011年10月，周宇楓老師參加金牛區(qū)教育局首屆中小學(xué)班主任競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng)。
2011年12月，在金牛區(qū)文化旅游體育局的“6+6讓我玩足球系列中”獲“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；2011年12月，教師徐璐獲金牛區(qū)“初中學(xué)科教師”獎(jiǎng)；2011年12月，教師唐勇軍獲金牛區(qū)教育局“初中班主任管理”獎(jiǎng)；2008年至今，獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1的學(xué)生120余人。 五月花基礎(chǔ)教育人正以“強(qiáng)常規(guī)，重規(guī)范，強(qiáng)質(zhì)量，促發(fā)展”的理念闊步前進(jìn)。“做好地自己，辦更好的教育”。這不僅是五月花基礎(chǔ)教育人的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，更是五月花人心理的一桿天平，一顆啟明星，一道永不失色的風(fēng)景…
學(xué)校注重師資建設(shè)，打造了一支師德高尚，理念先進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工83人，其中
專任教師50人，其中特級(jí)教師5人，高級(jí)教師13人，中級(jí)教師26人；專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%：有研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷41人，大專學(xué)歷6人；市縣（區(qū)）級(jí)學(xué)科帶頭人5人，骨干教師10人；有40名教師在各級(jí)各類教育刊物上發(fā)表教學(xué)論文108篇。
學(xué)校位于成都市金牛區(qū)天回鎮(zhèn)植物園路1號(hào)（植物園南大門(mén)）坐落在著有“城市綠肺”之稱的非遺公園旁。
公交乘車路線：
1、火車北站：乘坐9路車到天新街站下
乘坐802路/83路/2路/51路/80路到高筍塘站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
2、火車東站：乘坐38路到動(dòng)物園站下車，轉(zhuǎn)乘25路/650路到川陜路北站；
3、金沙車站：乘坐69路到駟馬橋站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
4、十陵車站：乘坐85路到三環(huán)路川陜立交橋南站下車，轉(zhuǎn)乘650路/25路到川陜北站；
5、城東客運(yùn)站：乘坐65路到高筍塘站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
6、五桂橋汽車站：乘坐38路到動(dòng)物園站下車，轉(zhuǎn)乘25路/650路到川陜路北站；
7、五塊石車站：乘坐70路到八里橋站下車，轉(zhuǎn)乘25路到川陜路北站；
8、梁家巷汽車站：乘坐650路到川陜路北站；
9、茶店子客運(yùn)站：乘坐105路到八里橋站下車，轉(zhuǎn)乘25路到川陜路北站；
10、昭覺(jué)寺汽車站：乘坐527路到天新街站下
乘坐87路到動(dòng)物園站下車，轉(zhuǎn)乘25路到川陜路北站；
11、桂溪公交站：乘坐49路到駟馬橋站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
12、火車南站：乘坐99路到洪家坡站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
13、石羊場(chǎng)客運(yùn)站：乘坐28路到梁家巷站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
14、新南門(mén)汽車站：乘坐49路到駟馬橋站下車，轉(zhuǎn)乘650路到川陜路北站；
自駕車路線
方案一：GPS導(dǎo)航植物園南大門(mén)
方案二：（三環(huán)路川陜立交出城方向，繞城高速三河場(chǎng)立交-駟馬橋出口進(jìn)城方向）上108國(guó)道至天回鎮(zhèn)斜對(duì)面植物園旁
