天成路小學(xué)始建于1949年。位于貫穿泉城南北的天橋北端—南北丹鳳街12號(hào)，交通便利，是繁華街市中一所環(huán)境幽美，綠樹成蔭的花園學(xué)校。
　　學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，每個(gè)教室均有電教設(shè)備，學(xué)校還按省、市標(biāo)準(zhǔn)配置了多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、體育器材室、圖書閱覽室等十幾個(gè)專用教室，還有一個(gè)集種植、養(yǎng)殖、娛樂(lè)、勞作為一體的勞動(dòng)基地；學(xué)校的體育場(chǎng)地有60米跑道，一個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校開設(shè)了合唱、舞蹈、美術(shù)、書法、寫作、科技、趣味數(shù)學(xué)、生物養(yǎng)殖等十幾個(gè)課外興趣小組，還有一支榮獲“金號(hào)獎(jiǎng)”的八十人的鼓號(hào)隊(duì)。
　　該校在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持科研促進(jìn)教研的辦學(xué)特色。省級(jí)心理健康教育課題，取得了階段性成果，受到了的一致肯定，在2004年全國(guó)非智力因素研討會(huì)上，課題研討報(bào)告獲得一等獎(jiǎng)，成為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校已形成了“科研興教、創(chuàng)新施教”的良好氛圍，教師的學(xué)習(xí)筆記每人都達(dá)到了6萬(wàn)字以上，校本培訓(xùn)工作代表天橋區(qū)進(jìn)行省級(jí)示范學(xué)校的評(píng)比，同時(shí)在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出一批有知名度的教師，其中市學(xué)科帶頭人1名、市教學(xué)能手1名、區(qū)教學(xué)能手4名、市教師1名、市師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人1名、區(qū)“百佳教師”4名、市班主任4名、區(qū)班主任4名。本年度又有四名教師被評(píng)為區(qū)教育質(zhì)量個(gè)人，兩名教師被評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人、一名領(lǐng)導(dǎo)被聘為濟(jì)南市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，在教師課堂教學(xué)考核（上課部分）中連續(xù)兩年名列前茅，受到區(qū)教育局的大會(huì)表?yè)P(yáng)，參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、新教材研究課均獲一等獎(jiǎng)，不少教師撰寫的論文在全國(guó)、省、市、區(qū)獲一等獎(jiǎng)，先后被評(píng)為濟(jì)南市普通話示范學(xué)校、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、教育科研規(guī)范化學(xué)校、教育科研先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。該校的藝術(shù)教育和校本課程更是一道亮麗的風(fēng)景線，合唱隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)等成為該校的特色教育之一。該校多年來(lái)培養(yǎng)了一批合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，為他們今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后我們要以堅(jiān)定的信念、科學(xué)的態(tài)度、勤奮的學(xué)習(xí)和持之以恒的精神，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的需要，走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子的朋友。