濟南藥山中學始建于1960年，前身是北園鎮(zhèn)第三中學，占地25畝，位于藥山南麓，四面青松環(huán)繞，空氣清新，環(huán)境怡人，有教學樓2幢，綜合樓1幢，食堂2間，電子教室、多媒體教室和試驗室各一間，遠程教育設備1套。現(xiàn)有教學班23個，在校生1310人，教職工88人，教師合格率達100%。該校為強化內(nèi)部管理，緊緊圍繞“目標—檢評—反映—獎罰”這條主線，努力使教育教學管理日趨制度化、規(guī)范化、科學化。一是鼓勵教師進行業(yè)務學習，提高自身科學文化素質(zhì)和專業(yè)技能素質(zhì)，組織教師采取“送出去，請進來”的方式，到北京、上海、廣州、昆明、昭通等地參觀學習，帶回來新的教育信息、新的教育理念；二是引入競爭激勵機制。制定、健全《目標管理考核方案》、《教師常規(guī)管理方案》、《教師聘任方案》、《績效工資發(fā)放方案》等方案，從德、能、勤、績四個方面對教師進行全面考核。為確保考核的客觀公正，考核過程中，采用教師評價領導，學生評價教師的方法，讓考核成績直接與本人績效工資、晉級、評優(yōu)選拔掛鉤。考核結(jié)束，以“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的原則增強學校內(nèi)部活力，增強師生的壓力感和緊迫感，從而形成“賽學習、講奉獻、比進步、爭”的濃厚氛圍，教師的整體素質(zhì)有了全面的提高。[1]

為抓好校園周邊環(huán)境建設和整治，該校加快“綠化、美化、凈化”步伐，加大投入裝修、粉刷墻壁，建設花壇、草坪、排水溝等基礎設施，讓學校綠化率達80%以上，全面實現(xiàn)了“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有色”的目標；成立“衛(wèi)生、紀律”檢查小組，對師生進行巡視監(jiān)督，每天對學校衛(wèi)生、紀律等進行檢查打分并公布成績，還將成績納入班級量化考核評比，有效地遏制了“臟、亂、差”現(xiàn)象；加大文藝陣地建設，成立了《青苗》文學社，積極培養(yǎng)文學創(chuàng)作的新生力量。同時，每學期都要開展豐富多彩的演講比賽、運動會、文藝演出等文體活動。此外，該校還成立以副校長為組長的社會治安綜合治理領導小組，嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)，擬訂相關規(guī)章制度和措施，配合相關部門搞好各項工作檢查，確保師生遠離“黃、賭、毒”，遠離邪教，使得校園周邊環(huán)境秩序良好。

加強師德師風建設　提高教育教學水平　該校有計劃地組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)。組織教師觀看教育類光碟，邀請法庭、司法所干部到學校開展法制講座，有力地促進了學校師德師風建設，提高了教師的思想道德素質(zhì)；和藥山派出所共同開展了“平安校園，校警共建”、“珍愛生命，安全**”、“拒絕毒品，防治艾滋，創(chuàng)建平安校園”等活動；為全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化，使廣大青年學生成為精神文明的帶頭人，學校團委認真組織一系列有益學生健康發(fā)展的演講比賽、歌詠比賽、法制講座、文藝演出和體育活動。

教學質(zhì)量是一個學校的工作“重頭戲”和“生命線”。該校嚴格按照國家《課程方案》，開齊門類，上足課時，在不加重學生課業(yè)負擔的基礎上，成立了7個教研組，提出了“精講、多練、高質(zhì)、**、減負”的十字教學方針，加強教師業(yè)務培訓，用便捷、實惠的教學方法把知識傳授給學生，讓學生在愉快中學到知識。據(jù)統(tǒng)計，該校教師被評為省、市級教師和教育工作者達21人，發(fā)表省、市、區(qū)級教育論文達30余篇。注重第二課堂教學也是狠抓教學質(zhì)量的一大舉措，該校成立了體育、舞蹈、書法、繪畫、計算機等興趣小組，連續(xù)不斷地開展豐富多彩的活動，學生綜合素質(zhì)很好地得到全面提高，該校派出6名學生代表濟南市參加全省青少年學藝大賽，獲得一等獎1名、二等獎1名、三等獎4名的優(yōu)異成績。