濟南藥山中學始建于1960年,前身是北園鎮(zhèn)第三中學,占地25畝,位于藥山南麓,四面青松環(huán)繞,空氣清新,環(huán)境怡人,有教學樓2幢,綜合樓1幢,食堂2間,電子教室、多媒體教室和試驗室各一間,遠程教育設備1套。現(xiàn)有教學班23個,在校生1310人,教職工88人,教師合格率達100%。該校為強化內(nèi)部管理,緊緊圍繞“目標—檢評—反映—獎罰”這條主線,努力使教育教學管理日趨制度化、規(guī)范化、科學化。一是鼓勵教師進行業(yè)務學習,提高自身科學文化素質(zhì)和專業(yè)技能素質(zhì),組織教師采取“送出去,請進來”的方式,到北京、上海、廣州、昆明、昭通等地參觀學習,帶回來新的教育信息、新的教育理念;二是引入競爭激勵機制。制定、健全《目標管理考核方案》、《教師常規(guī)管理方案》、《教師聘任方案》、《績效工資發(fā)放方案》等方案,從德、能、勤、績四個方面對教師進行全面考核。為確保考核的客觀公正,考核過程中,采用教師評價領導,學生評價教師的方法,讓考核成績直接與本人績效工資、晉級、評優(yōu)選拔掛鉤。考核結(jié)束,以“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的原則增強學校內(nèi)部活力,增強師生的壓力感和緊迫感,從而形成“賽學習、講奉獻、比進步、爭”的濃厚氛圍,教師的整體素質(zhì)有了全面的提高。[1]
為抓好校園周邊環(huán)境建設和整治,該校加快“綠化、美化、凈化”步伐,加大投入裝修、粉刷墻壁,建設花壇、草坪、排水溝等基礎設施,讓學校綠化率達80%以上,全面實現(xiàn)了“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有色”的目標;成立“衛(wèi)生、紀律”檢查小組,對師生進行巡視監(jiān)督,每天對學校衛(wèi)生、紀律等進行檢查打分并公布成績,還將成績納入班級量化考核評比,有效地遏制了“臟、亂、差”現(xiàn)象;加大文藝陣地建設,成立了《青苗》文學社,積極培養(yǎng)文學創(chuàng)作的新生力量。同時,每學期都要開展豐富多彩的演講比賽、運動會、文藝演出等文體活動。此外,該校還成立以副校長為組長的社會治安綜合治理領導小組,嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī),擬訂相關規(guī)章制度和措施,配合相關部門搞好各項工作檢查,確保師生遠離“黃、賭、毒”,遠離邪教,使得校園周邊環(huán)境秩序良好。
加強師德師風建設 提高教育教學水平 該校有計劃地組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)。組織教師觀看教育類光碟,邀請法庭、司法所干部到學校開展法制講座,有力地促進了學校師德師風建設,提高了教師的思想道德素質(zhì);和藥山派出所共同開展了“平安校園,校警共建”、“珍愛生命,安全**”、“拒絕毒品,防治艾滋,創(chuàng)建平安校園”等活動;為全面推進素質(zhì)教育,豐富校園文化,使廣大青年學生成為精神文明的帶頭人,學校團委認真組織一系列有益學生健康發(fā)展的演講比賽、歌詠比賽、法制講座、文藝演出和體育活動。
教學質(zhì)量是一個學校的工作“重頭戲”和“生命線”。該校嚴格按照國家《課程方案》,開齊門類,上足課時,在不加重學生課業(yè)負擔的基礎上,成立了7個教研組,提出了“精講、多練、高質(zhì)、**、減負”的十字教學方針,加強教師業(yè)務培訓,用便捷、實惠的教學方法把知識傳授給學生,讓學生在愉快中學到知識。據(jù)統(tǒng)計,該校教師被評為省、市級教師和教育工作者達21人,發(fā)表省、市、區(qū)級教育論文達30余篇。注重第二課堂教學也是狠抓教學質(zhì)量的一大舉措,該校成立了體育、舞蹈、書法、繪畫、計算機等興趣小組,連續(xù)不斷地開展豐富多彩的活動,學生綜合素質(zhì)很好地得到全面提高,該校派出6名學生代表濟南市參加全省青少年學藝大賽,獲得一等獎1名、二等獎1名、三等獎4名的優(yōu)異成績。