經(jīng)管學(xué)部

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部是在原吉首大學(xué)張家界學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的基礎(chǔ)上，按照學(xué)院確立的“通識素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能熟練”的人才培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)專業(yè)打通的辦學(xué)思想組建而成的，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科門類的學(xué)部，下設(shè)經(jīng)濟(jì)系、管理學(xué)、會計學(xué)及旅游系共4個學(xué)系，開設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、工商管理、旅游管理等9個專業(yè)。其中，旅游管理專業(yè)與會計學(xué)專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)部擁有一支業(yè)務(wù)能力過硬、教學(xué)水平較高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、情緒飽滿的師資隊(duì)伍。近年來，通過大力引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，形成了專職教師近50人，兼職教師20余人的學(xué)歷、職稱及年喴結(jié)構(gòu)日趨完善的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，擁有省級、院級教學(xué)能手多名，并常年聘用資深擔(dān)任客座教授。

學(xué)部堅持“教學(xué)、科研兩手抓”的指導(dǎo)方針，目前建有ERP實(shí)驗(yàn)室、手工會計模擬實(shí)驗(yàn)室等多個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及上海昌碩科技股份公司、圣美達(dá)國際度假酒店等多個實(shí)踐教學(xué)基地，服務(wù)于教學(xué)；同時積極鼓勵教師申報省級教改、科研課題，累計立項(xiàng)的課題20余項(xiàng)；

學(xué)部共有在校本科生1800余人，為全院之首。在學(xué)部分團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立了經(jīng)濟(jì)協(xié)會、旅游協(xié)會等學(xué)生團(tuán)體組織，為學(xué)生參與社會實(shí)踐活動提供平臺。

辦學(xué)以來，在學(xué)部所有教職員工的共同努力下，學(xué)部取得了豐碩的教學(xué)成果：為社會培養(yǎng)了一大批經(jīng)濟(jì)、管理類本科專門人才，數(shù)十名畢業(yè)生考入湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)、吉首大學(xué)等高校的研究生；多名畢業(yè)生考取國家公務(wù)員；畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和能力受到用人單位的一致好評！

文藝法學(xué)部

文藝法學(xué)部（文法學(xué)部））涵蓋文學(xué)、法學(xué)兩大一級學(xué)科門類，下設(shè)法學(xué)系、外語系、文學(xué)與新聞系、藝術(shù)設(shè)計系、音樂舞蹈系五大系八大專業(yè)（法學(xué)、英語、日語、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)），是依托學(xué)院綜合辦學(xué)優(yōu)勢，充分整合教學(xué)資源、實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，走特色教學(xué)之路的教學(xué)部。現(xiàn)有專職教師82名，在籍學(xué)生1586名，常年聘請資深擔(dān)任客座教授。其中教授8人、副教授及碩士以上學(xué)歷52人、碩士生導(dǎo)師5人，湖南省青年骨干教師2人，湖南省教學(xué)能手3人，是以中青年教師為主體，結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)明顯，能持續(xù)發(fā)展的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)部堅持以教學(xué)為中心，注重科研教改，近三年來爭取國家、省級科研課題20余項(xiàng)，榮獲省級以上獎勵10余項(xiàng)，發(fā)表高質(zhì)量論文120余篇。

學(xué)部現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計、英語兩個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，教學(xué)設(shè)施喀備。擁有儀器設(shè)備185臺件，總價值385萬元，實(shí)驗(yàn)室總面積580平方米。其中先進(jìn)設(shè)備語音室3間、電腦圖形設(shè)計室2間、動漫專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1間、攝影、陶藝、雕塑、漆畫、書畫、設(shè)計工作室6間及多個校外實(shí)踐教學(xué)基地為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺。

辦學(xué)八年來，學(xué)部取得了豐碩的教學(xué)成果：數(shù)十名學(xué)生考取了英國阿斯頓大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)研究生，多次榮獲湖南省大學(xué)生英語比賽個人、團(tuán)體獎，在歷屆文藝匯演、演講辯論比賽中奪冠。為社會培養(yǎng)了大批3通識素養(yǎng)深厚、專業(yè)知識扎實(shí)、職業(yè)技能熟練′的人才。

理工農(nóng)學(xué)部

理工農(nóng)學(xué)部下屬三個系部，共9個專業(yè)。其中計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、園林、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和土木工程四個專業(yè)在學(xué)院本部培養(yǎng)，通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物工程、環(huán)境工程等專業(yè)在吉首校區(qū)委托培養(yǎng)。學(xué)部現(xiàn)有教職員工67人，其中專業(yè)教師58人。

學(xué)部公共計算機(jī)教研室于2009年被評為院級教研室，近年來，學(xué)部在學(xué)院本部的教師主持、參與省及院級教改、科研項(xiàng)目13項(xiàng)，參編教材3部，公共發(fā)表教改、科研論文34篇，并有多篇論文獲獎。

醫(yī)學(xué)部

2014年新設(shè)學(xué)部

通識教育部

學(xué)院為了適應(yīng)社會新的發(fā)展形勢，結(jié)合學(xué)院目前實(shí)際情況，在新的人才培養(yǎng)目標(biāo)總體要求下，于2010年7月成立通識教育部，這是我院教育教學(xué)改革中又一大亮點(diǎn)。通識教育是儈等教育的組成部分，是適應(yīng)社會發(fā)展多元化的需要，是培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的需要，是所有當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該接受的一種廣泛的、非專業(yè)性的、非功利性的基本知識、技能和態(tài)度的教育，主要使學(xué)生拓寬視野、避免褊狹，培養(yǎng)思考與判斷能力、社會責(zé)任感和健全人格，也就是教化他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。為向地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)“通識素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能熟練”的應(yīng)用性儈級專門人才提供了有力的保障。

通識教育部現(xiàn)有專職教師40余人，下設(shè)六個教研室：公體教研室、公外教研室、才藝教研室、兩課教研室、心理健康教育教研室、綜合教研室（國防安全教育、寫作、公計、公數(shù)）。主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生思想政治教育、心理、身體健康教育、文學(xué)、藝術(shù)特長教育、國防安全教育、語言、計算機(jī)和實(shí)用寫作教育以及課外文體活動指導(dǎo)等等。通識教育部認(rèn)真貫徹“以生為本、學(xué)風(fēng)為重、厚德載物、全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)和踐行“弘揚(yáng)文化、藝術(shù)，追求卓越”的學(xué)部工作理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，堅持“教育、管理、服務(wù)、發(fā)展”四位一體，通過“組織育人、文化育人、實(shí)踐育人、服務(wù)育人”的途徑，強(qiáng)化學(xué)院建設(shè)的“特色意識”、“創(chuàng)新意識”，全面服務(wù)學(xué)院學(xué)生的成長成才。

學(xué)院設(shè)立了黨總支、團(tuán)總支和工會組織。設(shè)立了辦公室、人力資源部、教學(xué)科研部、學(xué)生工作部、圖書館、后勤基建部、財務(wù)部等行政管理部門。設(shè)立了理工農(nóng)學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、文藝法學(xué)部、醫(yī)學(xué)部，通識教育部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定。人員業(yè)務(wù)熟悉、分工明確、結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)院開設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷、、旅游管理（歷史文化與旅游）、會計學(xué)、英語、日語、法學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、、藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣告學(xué)、電子信息工程、通訊工程、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、護(hù)理學(xué)、土木工程，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、人力資源管理和園林32個專業(yè)。涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué)9個學(xué)科門類。

辦學(xué)思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)文件精神，堅持服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的理念，以增強(qiáng)職能部門服務(wù)意識和能力、提高服務(wù)水平和質(zhì)量為中心，以提高行管人員素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范行政行為、增強(qiáng)工作效能、落實(shí)服務(wù)承諾、健全監(jiān)督機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“四種精神”，增強(qiáng)“四種意識”，轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，解決工作作風(fēng)方面存在的突出問題；著眼長遠(yuǎn)，建立科學(xué)的規(guī)章制度和辦事機(jī)制，樹立管理部門“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、**”的良好形象。

學(xué)生組織：共青團(tuán)吉首大學(xué)張家界學(xué)院總支委員會吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生會吉首大學(xué)張家界學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會吉首大學(xué)張家界學(xué)院文法學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會吉首大學(xué)張家界學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會吉首大學(xué)張家界學(xué)院理工農(nóng)學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會國旗班禮儀隊(duì)青協(xié)圖書館學(xué)生通訊社廣播站

學(xué)校科學(xué)研究碩果累累。1988年以來承擔(dān)國家社科基金、國家自科基金等國家級課43項(xiàng)，承擔(dān)省級以上課題400項(xiàng)，其他項(xiàng)目180多項(xiàng)。由學(xué)校研制開發(fā)的獼猴桃“果王素”被國家科技部等五部委聯(lián)合授予“科技新產(chǎn)品”稱號。出版專著120多部，教材、教學(xué)用書40多部。《吉首大學(xué)學(xué)報》自科版已進(jìn)入“美國BIOIS”中心，社科版連續(xù)兩次獲“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”稱號并入選“中國人文社科核心期刊”。學(xué)校先后被評為“湖南省國家社科基金項(xiàng)目管理創(chuàng)新單位”和“湖南省社會科學(xué)規(guī)劃管理先進(jìn)單位”。

辦學(xué)47年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生四萬余人，為湖南及四省市邊區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后被授予“全國民族教育先進(jìn)集體”、“湖南省園林式單位”、“湖南省文明高校”、“湖南省事業(yè)法人單位”、“湖南省文明單位”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號。2001年4月和2003年5月，中共**政治局常委、國務(wù)院總理朱鎔基同志和中共**政治局常委、國家副主席曾慶紅同志分別視察了吉首大學(xué)，稱贊“吉首大學(xué)是湖南的驕傲”，肯定學(xué)校具有“特殊價值”。2005年初，在教育部組織的對全國學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作考評中，學(xué)院被評為高等級優(yōu)良。2006年學(xué)院在湖南省教育廳對學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作的檢查中被評為優(yōu)。

張家界市舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽

2013年10月18日上午，隨著市委常委、常務(wù)副市長杜芳祿宣布比賽開始，以“彰顯時代精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，勵志點(diǎn)亮人生，成就創(chuàng)業(yè)夢想”為主題的張家界市首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽正式“開戰(zhàn)”。

在現(xiàn)場，吉首大學(xué)張家界學(xué)院、航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市技工學(xué)校以及各區(qū)縣共七支參賽隊(duì)伍“拼創(chuàng)意、賽風(fēng)格”，從不同的角度闡述了自己創(chuàng)業(yè)計劃的理念，展示了當(dāng)代大學(xué)生和社會青年志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為。終，吉首大學(xué)張家界學(xué)院的參賽作品《“玩轉(zhuǎn)張家界”手機(jī)應(yīng)用平臺》獲得一等獎。