江蘇省南通西藏民族中學(xué)是在黨**第三次西藏工作座談會
　　以后，根據(jù)教育援藏“長期堅持、適當(dāng)擴大、保證質(zhì)量”的精神，經(jīng)江蘇省教育廳和南通市人民政府批準(zhǔn)，于1997年7月創(chuàng)辦的一所正處級建制的內(nèi)地西藏中學(xué)。2000年，教育部下達招收高中生計劃，學(xué)校成為華東地區(qū)唯一的內(nèi)地西藏完全中學(xué)。學(xué)校占地面積55畝，建筑面積21000平方米，固定資產(chǎn)總值4600余萬元。擁有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、多媒體教室、計算機房、體育館、塑膠跑道及人工草皮操場，所有教室、學(xué)生宿舍均裝有空調(diào)，校園網(wǎng)與互聯(lián)
　　網(wǎng)聯(lián)接覆蓋到全校各教學(xué)、工作場所。全校現(xiàn)有17個教學(xué)班級、650余名藏族學(xué)生。
　　學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅持“以人為本
　　、依法治校，為西藏經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)政治可靠、有真才實學(xué)的高素質(zhì)勞動者和接班人”的辦學(xué)宗旨和“力求人人成功，務(wù)使個個成人”的辦學(xué)理念，堅持從愛出發(fā)，從嚴管理，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴謹、善教”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、文明、守紀”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，面向全體”的教學(xué)思想，“夯實基礎(chǔ)、一絲不茍”的教學(xué)態(tài)度，“分類引導(dǎo)、靈活創(chuàng)新”的教
　　學(xué)風(fēng)格和“低起點、小步走、多反饋、常鞏固”的教學(xué)策略，有效地促進了教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高。
　　學(xué)校現(xiàn)有教職工87名。其中專任教師62名，專任教師中有高
　　級職稱教師19名，中級職稱教師21名，中、高級職稱教師占教師總數(shù)的65%；研究生學(xué)歷教師7名，占教師總數(shù)的11%；教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%；師生比為1：7.5。畢業(yè)生1004人，年招生165人。學(xué)校內(nèi)設(shè)中層機構(gòu)為“一辦四處”，即辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、后勤處。
　　學(xué)校在調(diào)整擴大辦學(xué)規(guī)模、加快辦學(xué)硬件建設(shè)的同時，致力于走內(nèi)涵發(fā)展之路，以深化改革突破，以求實創(chuàng)新促發(fā)展，堅持德育為先，堅持科研興教，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年攀升。7屆初中畢業(yè)回藏參加統(tǒng)一考試成績；5屆高中畢業(yè)生參加全國高考，本科平均上線率為96.99%，高等院校錄取率為100%。
　　學(xué)校在各級黨組織和政府的關(guān)心支持下，圍繞“教育理念、教師素質(zhì)優(yōu)良、教育設(shè)備先進、教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，精心打造民族教育品牌，獲得了南通市德育先進學(xué)校、南通市全面質(zhì)量管理4A級學(xué)校、南通市民族團結(jié)進步模范集體、南通市文明單位、江蘇省群眾體育運動先進集體、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省文明單位、西藏自治區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校、全國各族青年團結(jié)進步模范集體、全國教育援藏先進集體等榮譽稱號。