世紀之交，為適應社會改革的形勢，我們以江蘇省如東高級中學創建國家級示范高中為契機，根據國家有關規定的精神，實行辦學體制改革，利用如東縣中學初中部的無形資產，吸收社會資金，經南通市教育局批準，創辦了民辦股份制學校——如東縣實驗中學教育集團[1]。學校的建立整合了教育資源，緩解了政府基礎教育投入的壓力，滿足了社會對優質教育資源的需求。