清代咸豐十年(1860年),一位名叫金以誠(時任泰興知縣,后改任鎮(zhèn)江知府)的人,在泰興縣衙的東南側(cè),創(chuàng)辦了一所“規(guī)制齊備”的新學府———“襟江書院”。這所已穿越150年歷史的書院,是江蘇省泰興中學的前身。1958年被列為全省首批18所重點中學之一。1960年被評為全國文教先進集體。
　　近十年來，學校先后被評為全國群眾體育先進集體、全國勞動技術(shù)教育先進學校、全國綠化先進單位、省文明單位、省德育工作先進學校、省貫徹體育、衛(wèi)生工作“兩個條例”先進集體、省“實施素質(zhì)教育先進學校”。
　　1999年經(jīng)原省教委綜合評估確認為國家級示范性普通高中。近一個半世紀的風雨歷程，學校積淀了豐厚的辦學底蘊。“對每個學生負責，對學生一生負責”的辦學理念不斷升華。德育工作以培養(yǎng)學生高尚的道德情操、教會學生做人為基點，始終唱響愛國主義教育的主旋律;教學工作繼承了“嚴、細、實、活”的優(yōu)良傳統(tǒng)，特色愈來愈明顯；“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”是與時俱進的泰中人永恒的追求。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《文匯報》、《新華日報》、《江蘇教育報》及中國教育電視臺等多家新聞媒體，都曾對學校的辦學特色和經(jīng)驗作過報道。
　　學校現(xiàn)有高中班級60個，在校生3100多人。有專任教師217人，其中，中學一級教師67人，高級教師64人，特級教師3人，省“333二期工程”培養(yǎng)對象2人，泰州市“311工程”培養(yǎng)對象13人。有近百人先后獲得國家、省、市表彰的全國教育系統(tǒng)勞動模范、教育工作者、名教師、班主任、黨員等榮譽稱號。
　　十一屆三中全會以后的近20年,江蘇省泰興中學駛?cè)氚l(fā)展的快車道,成為“三泰教育”的排頭兵。1980年,泰興中學被確定為全省首批辦好的重點中學。1992年經(jīng)省教委驗收,確認為江蘇省合格重點高中。1993年,初中撤并,泰中成為的高級中學。1998年,又被確認為國家級示范性高中。這一時期,泰興中學充分挖掘傳統(tǒng)資源,大力弘揚傳統(tǒng)精神,在傳承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,使百年老校煥發(fā)出新的生機和活力。80年代初,著力整頓教學秩序,全面優(yōu)化教師隊伍,不斷探索具有本校特色的教育教學管理新模式。至90年代,已逐步形成“愛國、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風,“嚴、細、實、活”的教風和“好學、善思、踏實、靈活”的學風。校風、教風、學風,“三風”醇厚,發(fā)展了“書院文化”的內(nèi)涵,凝結(jié)著“百年老校文化”的精髓,是“忠信濟世”理念、“名臣純?nèi)濉蹦繕说闹匦陆庾x。在確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的前提下,學校堅持以課堂教學為主陣地,以學生為主體,以教師為主導,充分運用先進的教學手段和設施,大面積地提高教學質(zhì)量。學生在歷年高考及各類競賽中成績喜人。
　　1984年,泰興中學高考成績600分以上的人數(shù)占全省十六分之一。1985年升學率達l00%,名列全省**。1989年,600分以上人數(shù)全省**,5人進入省前10名的行列。1990年,本科進線率名列全省第三。1988-1998年間,學生在各類知識競賽中,151人次獲國家級獎勵,238人次獲省級獎勵。并先后出了兩個省**名、兩個省第二名、兩個省第四名。據(jù)清華大學統(tǒng)計,我校1992-1996年被該校錄取的新生數(shù)在全省重點中學中名列第二,共計27名。多名體育尖子生也走向世界,其中有世界著名守門員、國家女足門將高紅,出訪過日本的江蘇女壘隊隊員陳鳳等。
　　2002年高考總體成績名列全省第五名,600分以上的人數(shù)為91個。高分679分,居全省第四,泰州**。全省650分以上23人,640-649分以上441人,泰中分別為6人、9人。江蘇省前40名,泰興中學有3人。泰州市前50名,泰興中學有19人。無論是尖子生還是高分區(qū)人數(shù)在本市均名列**。2003年高考,在全省312所重點中學中,重點大學進線人數(shù)居第19位,本二以上進線人數(shù)位居第27位。在泰州大市,本二以上進線人數(shù)排**。2003年秋學期有9名同學獲省級以上學科競賽一等獎,其中有7人獲2004年高考加分資格。2004年,高考又取得全面輝煌的成績。
　　學校立足于為國家培養(yǎng)輸送高素質(zhì)后備人才。累計在省級以上各類競賽中有400多人獲獎。近三年來，高考高分段人數(shù)一直居于省、市前列，每年錄取清華大學、北京大學、中國人民大學、中國科學技術(shù)大學、南京大學、東南大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、西安交通大學等全國重點高校人數(shù)均在三百人以上，被許多高校列為生源基地。學校教育教學設施先進，有的圖書館、實驗樓、體育館、辦公大樓、教學大樓和校園網(wǎng)絡。優(yōu)美的校園環(huán)境既是高素質(zhì)人才成長的搖籃，也是青年學生展示才華的理想天地。