學校2000年成為“綿陽市音樂特色學?！?；2001年創建為“四川省藝術教育特色學?！保?005年學校“小黃鶯合唱團”經市縣評審，成為綿陽市首批擁有“校園藝術團”的學校。

學校環境優美、布局合理，辦學條件和儀器設備均按城市一類標準配備。擁有多媒體網絡教室、聲樂室、器樂室、舞蹈練功房、美術室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能用房。

學校以藝術教育為特色，實行“學科教學”和“藝術教育”雙軌并行的教育機制，實施“健康的求質量，科學的創特色，人文的追求快樂”的全面推進素質教育的戰略。

多年來，學校秉承“為孩子的終身發展奠定基礎”的辦學思想，堅持“德育為首，能力為重”，經常性圍繞未成年人思想道德建設開展主題班會、主題中隊會；堅持每天開展豐富多彩的大課間活動，獨具藝術特色；每周星期三下午的課外活動以班級藝術活動為主線，全校開展了“小合唱”、“器樂”、“手工”、“小制作”、“舞蹈”和“小足球”等活動；每期一次大型的匯報表演，每年一次校園藝術節。家長和社會各界一直認為：這里是孩子成長的樂園，施展藝術才華的天堂。

學校堅持加強體育傳統項目訓練和體育特色學校建設：

2002年1月學校成為三臺縣國家青少年體育俱樂部團體會員單位；2003年2月獲四川省“小足球基地”學校稱號；2003年獲縣教職工運動會乒乓球比賽小學組冠軍；2005年10月獲學生團體操比賽第二名；2007年4月獲“涪校杯”小學生足球比賽三臺賽區冠軍，綿陽市第四名；堅持開展好每周三下午第三節的全校性大課間體育活動，2007年12月，潼川四小大課間體育活動錄相榮獲綿陽市小學二等獎；開設體育與藝術相結合的體育藝術課，由原英語實驗學校知名形體課教師李興艷親自授課，深受學生歡迎；積極組織學生參加業余體校培訓，培養展示學生多方面的體育才能。2008年4月，以潼川四小學生為主的三臺縣體育館少兒健美操隊，參加在攀枝花市舉行的四川省少兒健美操比賽，取得第四名的好成績。

以快樂為準則，開展豐富多彩的藝術教育活動

學校認真貫徹落實《學校藝術教育工作日程》和《全國學校藝術教育發展規劃》，并因校制宜，制定了《三臺縣潼川四小學校藝術教育工作實施方案》。

加強了藝術科研工作。2003年以《農村學校藝術教育初探》為課題的省級科研課題，順利通過驗收并結題。

以班班藝術課為載體的活動課，培養學生的藝術創造力。我們把班班藝術活動課排入課表，每周三下午第三節全校同時開展。各班可以根據班級教師、學生的特長、興趣、愛好確定內容：可以是葉貼、豆貼，可以是剪紙、泥塑，也可以是器樂、歌舞，還可以是書法、繪畫、手工制作等等。

通過校園藝術節的形式，把藝術教育經常化、制度化。把每年的“六·一”節作為校園藝術節，開展以評選“小歌星”、“小舞星”、“小器樂星”、“小書法星”、“小繪畫星”等“十佳星”和少兒書法大賽、繪畫比賽、文藝匯演等為主要內容的校園藝術節活動。每年的3~6月，校園里處處舞姿翩躚，琴聲悠揚，成為潼川四小的一道靚麗的風景線，深受家長、社會好評。

通過長期的藝術教育實踐，學校創設了良好的藝術教育氛圍，形成了良好的學風、教風和校風，素質教育得到了全面實施和推進，領導、家長、社會對學校的評價越來越高。

學校先后被授予“四川省藝術教育特色學?！?、“四川省少先隊紅旗大隊”、“綿陽市校風建設示范學?！?、“綿陽市文明單位”、“綿陽市首批教科研重點聯系學?！薄ⅰ熬d陽市音樂特色學?！薄ⅰ熬d陽市首批校園藝術團學校”、“綿陽市示范小學”、“綿陽市2008年義務教育教學質量特等獎”等80余項殊榮。被譽為實施素質教育的“綠洲”。