學校概況
從1907年只有10名學生的教會學堂,到今天辦學規模、教育質量位居全市前列的省四星級高中,江陰一中歷經坎坷,校名幾經變更。從勵實學堂、輔實中學、春暉中學,私立澄江中學,到江陰縣**中學,江蘇省江陰市**中學,學校走過了一條困難和信念相伴、坎坷與希望同在、艱辛與喜悅并存的拓荒之路、改革之路、發展之路。薪火傳承,勵實之精神代代相傳,學校培養了數以萬計的畢業生,涌現出了一大批各行各業的杰出人才。[2]
江陰市**中學多年以來,學校以“勵實”為校訓,以“全面成功,人人成材”為辦學理念,以“打造學生合身教育,創辦人民滿意學校”為辦學追求,以“建設江蘇省特色名校”為辦學目標,以“揚長挖潛,以情育人,奠基幸福人生”為辦學方略,學校堅持為每一個學生負責的辦學宗旨;切實實施低重心二級管理體制;創設“三低三高”的教育教學格局——低重心**率的管理,低調子高標準的德育,低起點高質量的教學;打造“三點四步我的課堂”課堂教學模式;建立師資隊伍建設“四動”機制——典型帶動,政策調動,科研推動,利益驅動,通過推動教師發展來推動學校發展學生發展。逐步形成了“朝氣、智慧、儒雅、好學”的學生形象和“樂于奉獻、長于術業、敢于創新”的教師形象。學校在各方面的社會聲譽與日俱增,受到了各級領導和社會各界的廣泛好評。
在新課程背景下,學校著力探索人人成才的人才培養模式,不放棄每一個學生,尋找適合學生個性發展的成才之路成為了學校的辦學思路。多年的實踐,學校不僅在高考成績上牢固確立了同類型學校領頭雁、排頭兵的地位,在體育藝術特色教育方面也是碩果累累。校足球隊代表無錫市參加省運會屢獲佳績,并多次獲省級中學生比賽冠軍;校舞蹈隊演出的男子《橋墩》連續獲得江蘇省中小學生文藝展演一等獎、江蘇省五星工程獎金獎、全國第二屆中小學生藝術展演一等獎等佳績。女子群舞《校園的腳步聲》也獲得了江蘇省中小學生文藝展演一等獎。學校健美操隊獲得全國青少年健身操比賽特等獎。學校積極參與國家提倡的高中國際教育與雙語教學,目前已被國家留學基金管理委員會留學預科學院成功吸納為留學預備人才培養基地,并與英國NCC教育機構合作開設了“高中雙證國際班”,推進了學校的教育國際化進程。
發展規劃
江陰市**中學1998年,該校根據市委、市府規劃新建市一中,創江蘇省重點高中的要求和學校發展建設系列規劃,圍繞江陰市市長王偉成"一中應是全市的學校"和徐海峰副市長"抓住機遇,腳踏實地,重建'重點',繼往開來,科教興國,再作貢;題詞要求,向著建設"現代化,有特色,高質量"江蘇省重點高中邁進。
1998年9月,沈婭梅同志任江陰一中校長兼黨支部書記
1999年,沈婭梅同志任江陰一中校長兼黨總支書記,何香娟同志任副校長,俞偉人任黨總支副書記。
2008年,陳華同志任江陰一中校長兼黨委書記。
目標定位促發展,育人為本樹新風
校訓:勵實
校風:愛國礪志,求實創新
教風:精心耕耘,言傳身教,啟迪疏導,教書育人
學風:勤學善思,團結進取
小平理論作指導,開拓創新出實效
(1)1998年,經學校黨支部、校行政多次開會研究決定并經教代會通過制訂《江蘇省江陰市**中學創建國家級示范性高中綜合規劃》,在規劃中明確提出,構建以“全面管理、全員管理、全程管理”為核心的管理機制,確立“科學性、開放性、民主性、活動性”為特征的主體性教育方向,塑造“校有特色、教有特點、學有特長”的學校形象,“班子有志氣、隊伍有士氣、工作有生氣、集體有正氣”的教師時代的主人”的學生形象,并明確提出,經過三年努力,一定要把該校建設成江陰市同類學校中的排頭兵、領頭雁。
(2)1998年10月20日,教代會通過了《江陰市**中學內部管理改革方案》,進一步完善校長負責制,教職工定編聘任制,工作量制,教工崗位責任制及教育教學成果獎勵條例,強化了對德能勤績的考核,在學校民主管理方面取得了實質性成效。
(3)1999年10月25日,全國體衛工作會議在無錫市召開,該校作為會議現場向到會領導展示,受到各級領導的一致好評,并獲體衛工作會議現場組織獎。該校體育課程改革的專題文章《立足社會,面向未來,深化體育課程改革》在《無錫教育》99年第11期上發表。
江陰市**中學(4)1999年12月25日,學校舉行“21世紀一中教育發展研討暨體藝館落成慶典”活動,會議本著全面貫徹落實第三次全國教育工作會議精神,為高標準創建國家級示范性高中而努力奮斗為宗旨。**教科所、省委省政府、省教委、無錫市教委等領導參加了會議,在慶典活動開幕式上省教委領導用“校風教風學風風風良好,德育智育評價和殷切希望,更堅定了一中師生爭創國家級示范高中的信心,這是一中教育發展史上的又一新的里程碑。
(5)2000年2月,學校認真學習了第三次全教會議精神,啟動課程改革,并把改革的著眼點放在學生素質的全面發展上,在嚴格執行教育教學法規,完成國家規定的教育教學任務的前提下,把課程分為國家課程、校本課程和鄉土課程,并在高一年級啟動了社會調研課程,取得一定成效。
(6)2000年4月,以省政府王世華督學為組長的省教委國家級示范高中驗收組對該校進行了驗收評估,驗收組成員聽取了沈校長作的學校工作匯報,觀看了錄像片《星河千帆舞》,隨機聽課13節,觀模了主題班會,聽取了學生《社會調研》課程論文答辨會,查閱了有關學校工作的資料,召開了教師、學生座談會,在驗收評估總結會上,驗收組對學校工作作了高度評價,驗收組認為學校領導班子素質比較高,有很強的事業心,年富力強,有很強的凝聚力,學校在貫徹教育方針方面抓得比較實,有成效,一中的德育工作有自己的特色。驗收組還認為該校很注重電化教育手段的使用,堅持教學計劃的嚴肅性,重視了青年教師隊伍的建設,也帶來了教育質量的提高,學校具有較高的管理水平。驗收組還對學校今后發展提出了寶貴的建議,表達了省驗收組對江陰一中的厚望。
創新務實抓方向,碩果累累催人進
(1)領導身先士卒,師生精誠團結
沈婭梅同志1986年7月江蘇教育學院化學系本科畢業,1994年8月任長涇中學校長兼黨支部書記,1995年參加南京師大教育管理研究生課程進修班進修并結業,1997年獲江蘇省“紅杉樹”園丁獎,1999年3月至6月參加教育部中學校長培訓中心17期研修班進修,被評為無錫市有突出貢獻中青年,江蘇省學科帶頭人,省“333工程”培養對象,任江陰市教育學會中學化學研究會副會長,無錫市十二屆人大代表,無錫市十二屆婦女代表大會執委。沈婭梅校長是一位現代教育管理意識強,作風過硬,務實創新,具有較強業務水平和管理能力的科研型校長。
學校領導班子結構合理,精誠團結,人員精干,學歷達標,有很強的事業心和責任心,作風民主正派,職責分明,責任到人。
江陰市**中學參加活動學校實行低重心的二級管理體制,校長全面負責,黨總支保證監督,教代會民主管理,堅持崗位責任制,實行教師聘任制和年度考核獎懲制,科學的管理責任制充分調動了廣大教師的積極性,全校教職工愛校如家,向心力、凝聚力不斷增強,形成了“班子有志氣、隊伍有士氣、工作有生氣、集體有正氣”的教師形象,為學校工作再上新臺階作出應有貢獻。
(2)德育工作放首位,又紅又專育英才
為培養學生擁有以高尚的國格、完善的品格、健康的性格為內涵的主體人格,學校建立了由黨總支領導,政教處主管,團隊干部、年級組長分管,班主任負責,任課教師、校外輔導員和學生干部積極參與的“學校、家庭、社會”三位一體齊抓共管的德育工作網絡,并確定了各年級階段目標:高一:自律與適應,高二:責任與精神,高三:務實和創新,并開展“養成規范--健全人格--培養情操--確立理念”序列教育。
(3)抓教師隊伍建設,促教學質量飛躍
學校注重教師隊伍建設,貫徹“剛(制度上,規范上)柔(情感上,生活上)相濟,和諧發展,點(骨干教師)面(教師整體)結合,共同提高”的方針,確認適合學生發展需求的就是好教師,由學生、社會(家長)、學校三個方面對每位教師進行考核。實行校級學科帶頭人制度,進一步完善導師制,一支政治上要求進步、事業上渴求成功的教師隊伍。
一批青年教師在市級以上教育教學基本功競賽、教學業務競賽獲獎,16名教師被評為市級以上先進個人、勞動模范,20名教師參加碩士研究課程進修。1999年中、高考均取得優異成績,1名同學獲得外語類**名好成績,2000年有11名學生獲得保送生推薦資格。任漢峰老師獲省物理課件制作一等獎,梅芳老師的語文電教課獲江蘇省二等獎。1997年以來在評優課活動中有2人在省級比賽中獲獎,6人在無錫市比賽中獲獎,課件制作中有2件在無錫市級中獲獎,論文47篇在各級各類評比中獲獎。
(4)實施現代化教育,創科技特色學校
學校各種教育教學設備齊全,設施,為進一步深化教育教學改革,創特色,學校奠定了扎實基礎。1996年獲江蘇省航模比賽綜合團體一等獎,彈射機團體冠軍,劉嘉獲單項冠軍。1997年參加江蘇省“光華杯”航模比賽獲B組綜合團體亞軍,獲二塊銀牌,二塊銅牌,6個人次單項進入前五名。1998年參加江陰市中小學生航模車模比賽獲團體一等獎。1999年參加無錫市中小學科技模型競賽獲組織獎,綜合團體特等獎和空模、車模、建設模型三個單項團體等獎,三個單項**名。1999年參加江蘇省科技模型比賽,初二學生獲二個第三名。2000年初二學生花亮、李奇瑕參加江蘇省科技模型競賽獲團體金牌。多年以來該校多次承擔無錫市、江陰市大型比賽組織工作和為江陰市中小學校”。
江陰市**中學田徑運動會該校從1985年起被省體委省教委命名為江蘇省足球傳統學校,繼1995年后1997、1998年又獲無錫市中學生足球賽冠軍,1997年獲江陰市第四屆運動體育綜合實力第三名,1998年江陰市田徑運動會獲團體總分第十名,江陰市中學生“宏澄杯”男子籃球賽第五名。1999年江陰市田徑運動會團體總分初、高二雙獲第八名,江陰市首屆中學生健美操比賽一等獎,江陰市廣播操比賽獎,2000年無錫市第五屆運動會,初、高中足球隊雙雙獲得冠軍,同時97年被評為江陰市紅十字會先進集體。
(5)2000年6月,在西部大開發的大好形勢下,沈婭梅校長赴山西考察,與山西方山縣中結成支教扶貧聯誼單位,并簽具支教協議。2000年7月24日——8月5日,在校黨總支副書記俞偉人、政教主任徐富康、金桂萍等領導的帶領下,一中35名學生去方山與方山縣中學生開展手拉手聯誼活動,并舉辦為期10天的暑期夏令營,短短的十天,堅強了學生學習意志,塑造學生優良人格,培養了學生艱苦相互的作風,使學生接受革命傳統教育,提高了學生整體素質。2000年8月24日,校長辦公室主任李忠帶隊的一中五名骨干教師首批赴方山支教,為期一年。進行省際、校際教育教學經驗交流,并在教育改革、教育研究和提高課堂教學效果方面給于一定的指導,體現省重點高中的示范作用。經學校領導研究,教代會通過,支教工作三批進行,并把任教的兩個班級納入該校事業規劃,讓“一中精神”在革命老區生根、開花、結果。
(6)學理論三上新臺階,抓落實再創新輝煌
1996年經江陰市教委驗收合格,成為江陰市重點高中,江陰市**中學初上臺階;1997年經江蘇省教委驗收通過,江陰市一中成為江蘇省重點高中;2000年,江陰市一中再上新臺階,以驗收總分**的優異成績通過了國家級示范高中的驗收,短短四年學校全體師生在學校黨組織、校長室的領導下三上臺階,再創新輝煌,學校面貌發生了翻天覆地的變化,迄今為止,江陰市一中已成為一所硬件設施居同類學校榜首、辦學管理水平的現代化學校。2003年4月又正式掛牌成為江蘇省德育先進學校。
百年一中
江蘇省江陰市**中學創建于1907年,歷經辛亥革命風雨的洗禮,遭受抗日戰爭、解放戰爭的磨難。新中國誕生后,1952年學校由人民政府接管,從此在人民共和國的懷抱中獲得新生,步入了新的發展時期。
江陰市**中學課堂回眸百年歷史,我們會永遠銘記一中人在不平凡的歲月中創下的不平凡的業績。新中國誕生前,以錢振標烈士為代表的師生,不為歷史陰霾所懼,舍身為國,投身救國救民的革命洪流,用青春和熱血鑄就了學校昨天的光榮。解放初期,在黨的陽光沐浴下,全校師生意氣風發,斗志昂揚,學校得以不斷發展,跨越一個又一個新的目標。1954年成為蘇州地區初級重點中學。黨的十一屆三中全會以來,學校以鄧小平同志“三個面向”為指針,圍繞“建設現代化有特色高質量的江蘇省重點中學”辦學目標,全面貫徹黨的教育方針,1996年通過市重點中學驗收,1997年通過省重點中學驗收。
邁入新世紀,一中師生在黨委、校長室的領導下,以“在開放的教育中培養現代人,在民主的教育中培養自主人,在和諧的教育中培養健康人”為辦學理念,以“勵實”為校訓,圍繞“辦特色鮮明的學校,質量的強校,現代化程度高的新校”目標,求真務實,開拓進取,2000年通過了國家級示范性高中驗收,2004年順利轉評為江蘇省首批四星級高中。新的“十一五”規劃,學校會圍繞建設實力一中、書香一中、和諧一中而不斷奮進。
撫今追昔,感慨萬千。一中的一百年處處閃耀著“不怕困難,團結拼搏,敢為人先,勇創”的精神,正是這種精神,學校才走過了歷史的泥濘,迎來了一個又一個春天。一百年風雨浸潤流金歲月,積淀了一百年的沉沉步履;一百年滄桑穿透純凈書聲,傳承了一百年的熠熠光華。在新的歷史時期,今日的一中人會秉承一中精神,團結一致,奮發進取,努力為祖國、人民培養更好更多的建設者和接班人。