揭陽華僑高級中學的前身是創辦于1957年的揭陽華僑中學。學校位于揭陽市區臨江南路梅東大橋東側，占地面積180000平方米，建筑面積100000平方米;教學設施設備先進、齊全，均按國家級示范性高中標準配備，每間教室均配置多媒體教學設備;校園環境優美，書香氣息濃郁，人文氣息濃厚。學校現有90個教學班，在校生5000多人。

學校現為全國精神文明建設工作先進單位、廣東省普通高中教學水平學校、廣東省文明單位、廣東省書香校園、廣東省校本培訓示范學校、廣東省現代教育技術實驗學校、全國培養體育后備人才試點中學、省體育(籃球)傳統項目學校、省體育特色學校、市平安校園、市安全應急管理示范單位、市交通安全文明示范點、市高考成績優異單位、市級語言文字規范化示范校、全市目前唯一擁有聘請外國資格的學校。2010年12月學校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收。

自2007年6月新校園建成以來，學校的形象和聲譽不斷提高，辦學成績得到了社會各界的廣泛認可，也得到了各級政府及領導的肯定。中共**政治局委員、省委書記汪洋同志、林木聲副省長、宋海副省長、萬慶良副省長、羅偉其廳長、陳弘平書記、陳奕威市長等省、市領導先后來校視察或調研，各位領導對學校的辦學體制給予了充分的肯定。截至到2010年12月，學校已經順利完成了搬遷以來的跨越性發展階段的歷史使命。三年多來，學校在軟硬件基本建設方面，在為學校可持續發展奠基方便，取得了顯著的成績;尤其是以順利通過國家級示范性高中評估為主要標志。

2011年開始，學校即進入了一個新的發展階段：苦練內功，狠抓質量的，突出特色，進一步上檔次的階段。

在總結50多年豐富辦學經驗的基礎上，學校結合新的形勢和參照新課程理念，堅持走“辦學”的發展道路，踐行“日新其德，日勤其業”的校訓精神。以“成就與發展”為辦學理念，以“培養有尊嚴和時代精神的公民”為培養目標，以“深研精教、激發潛能、促進成長”為教學理念，以“健身心、興人文、重創造、求發展”為校風，以“勤謹、篤學、精進、超越”為學風，努力打造“注重人文、國際視野、藝體見長”的辦學特色，為學生謀發展，為社會育英才;致力于建設人文僑中、規則僑中、實力僑中、素質僑中、特色僑中和學習型僑中。

新僑中堅持走“文化立校”之路，即通過規劃設計全新的理念和形象，精心打造一個讓人耳目一新的、有品位、有內涵、有追求的“新僑中”。通過外樹形象，內墻質量，狠抓管理，改善校風和學風，促進學校全面升級。三年多的實踐充分證明了“文化立校”之路的正確性和有效性。

國家級示范性高中評估的評價是：“揭陽華僑高級中學對學校辦學理念、學校愿景規劃、學校環境文化、學校形象識別系統進行了高品位的文化策劃，學校文化氛圍特別濃郁。”組組長在總結講話中評價說“揭陽華僑高級中學的學校文化建設很有品位的、很有積淀、很有韻味、很有厚度……這在省內也好、國內也好，都是非常的，已經在社會上樹立了一個非常好的形象，學校走文化建校的路子，這**步是非常成功的!”

學校規劃合理，布局科學。擁有普通教室93間，并全部配有數字投影儀及多媒體設備;專任教師每人均配備一臺手提電腦;各功能室齊全，理化生標準實驗室及探究實驗室、微機教室、語音室、、電子閱覽室、音樂美術專業教室等各種功能室齊全;圖書館建筑面積2400多平方米，紙質圖書近16萬冊，電子圖書20多萬冊;學生閱覽室使用面積1100多平方米，設有700多個座位;擁有標準的塑膠田徑運動場，有網球場2個，排球場2個，羽毛球場10個，室外籃球場10個;擁有7000個固定座位的體育館——揭陽念慈體育館;建成了千兆校園網、校園局域網、校園廣播系統、校園一卡通系統、校園網絡管理平臺。

學校充分發揮資源優勢和示范性作用，近三年來，每年用于獎學獎教和資助困難生的資金超過100萬元;已經連續兩年承擔了榕城區全區高中新聘任教師的崗前培訓工作(每年1個月);我校有11名教師被榕城區教育局教研室聘為兼職教研員，我校承擔了全區的高中教研工作，并與仙橋中學、邱金元中學等學校結成幫扶關系，在全區高中教學與教研工作中，發揮了示范校作用。

學校追求辦學目標，堅持教育無小事原則，實行科學化、精細化管理;全校采用一卡通，**便捷。致力于“平安校園”建設，堅持建設“人文僑中”的理念，堅持“管理更多地體現為溝通與理解、支持與服務、寬容與激勵”的管理理念，把師生的安全放在首位。學生餐飲、內宿、走讀生交通等方面的生活條件比較優越。

學校在學生的生命教育、安全教育、自主管理教育、心理健康教育、專題教育、科學與人文教育、人文關懷教育、環境熏陶教育、生活教育等多方面做出了較好的成績，并在當地發揮了示范性作用，得到了政府及社會各界廣泛認可。

學校被評為“揭陽市平安校園”、“揭陽市安全應急管理示范單位”、“揭陽市交通安全文明示范點”、“揭陽市級語言文字規范化示范學校”、“防震減災科普示范學校”、“揭陽市綠色學校”。

學校擁有一支敬業善教、素質優良的教師隊伍。近年來面向全國招聘骨干教師，并從北京師范大學、首都師范大學、華中師范大學等名牌大學招收了一批畢業生。現有教職工330人，專任教師247人，特級教師和區級拔尖人才4人，高級教師62人，一級教師86人，研究生11人，另有外籍教師3人;先后有3人獲“全國教師”稱號，10人獲“省級教師”稱號。

學校致力于學習型組織建設，已于2007年正式成立教師發展學校，注重教師培訓和發展，為教師專業發展和事業進步搭建良好的發展平臺，幫助教師實現價值理想。近三年，先后邀請北京師范大學、**教科所、武漢大學、上海教育研究院、東莞理工學院等多位教授到校講學。

1.優異的教學成績

學校的教學質量不斷提高，高考成績連創新高，高考進步率居全市前列，學生上本科率高于全市上本科率，連續多年被授予“揭陽市高考成績優異單位”稱號。現在，我校已經成為遠近聞名的“高進優出、低進高出”的典型學校，得到學生家長和社會各界人士的高度贊譽。

2009年高考取得了重大突破：上本科線人數突破700人大關;2010年在報考總人數減少100多人的情況下，上本科線人數達到842人，實現了新的歷史性突破。學校已經連續8年被授予揭陽市高考成績優異單位。

2.辦學特色

學校在總結50多年豐富辦學經驗的基礎上，整合學校文化，突出了“注重人文、國際視野、藝體見長”的辦學特色，并取得了較為突出的成績。主要表現在如下幾個方面：

**，保持傳統特色。學校作為全國培養體育后備人才試點中學、省體育(籃球)傳統項目學校、省體育特色學校，借助新校園的資源優勢，得到了更好的發展，2009年7月，我校男子籃球隊在珠海舉行的“廣東省體育傳統項目學校男子籃球比賽”中榮獲冠軍。

第二，校本文化建設。在文化內涵上，結合辦學特色，突出了傳統經典文化及其所蘊含的人文情感;突出了課程性原則，即將校本文化建設和校本研究、校本課程開發相結合，注重學校文化的延伸、拓展和再生成。概括出富有特色和示范價值的“僑文化”。得到了廣東省教學水平評估和國家級示范性高中評估的高度評價。校園“四化”建設成績突出，被評為廣東省書香校園。

2008年以來，在我校召開的現場會議有：廣東省校園安全應急管理現場會、揭陽市學校文化建設現場會、榕城區校本培訓現場會等。

第三，學習型組織建設和校本培訓工作卓有成效。示范性得到上級肯定，被評為廣東省中小學校本培訓示范校，承擔了本區的教師培訓和教研任務。

第四，“人文僑中”建設取得優異成績。學校的人文關懷，安全與文明建設都在當地發揮了示范性作用。2007年以來，學校被評為全國精神文明建設工作先進單位、廣東省文明校園、揭陽市安全應急管理示范校、交通文明示范校等。

第五，學生教育管理，尤其是在生命教育、安全教育、新公民教育、生活教育、心理健康教育等方面，進行了積極的嘗試并取得了優異成績，得到了廣泛認可，在當地發揮了示范性作用。

學校將解放思想，與時俱進。不斷學習借鑒先進的辦學理念，走出一條獨具特色的辦學道路。力爭早日辦成揭陽市乃至粵東地區的名校。