濟陽縣實驗中學創建于1978年，有20個教學班，在校學生1180余名。學校占地面積60畝，建筑面積8500平方米，現有教職員工96名，專任教師74人，學歷達標率為100%，其中中學高級教師17人，中學一級教師33人。近年來，學校先后涌現出國家級骨干教師1名，省級教師2人，市級骨干教師8人，市級教學能手4人，市級教師13人，縣級教學能手15人，絕大部分教師會制作、使用教學課件，會使用多媒體上課。
座落在黃河北岸的省級規范中學校，市級教學示范校，十年中考均居全縣之首。幾年來在全體教職工的努力下，學校不斷發展壯大，已經由十年前人人恥笑的老八中成長為享譽全縣的名校。學校的文化氣息濃厚，教育環境良好，教師愛崗敬業，05年由于形勢的需要，學校實行了改革學校一分為二，分為創新中學和實驗中學兩部分。現在真正的實驗中學為公辦學校，創新中學則另立門戶改為民辦學校。學校重視人的素質的提高重視以人為本構建和諧的校園。兩所學校的都呈現出良好的勢頭，并為爭創省級名校而奮斗。
濟陽縣實驗中學創建于1978年，有20個教學班，在校學生1180余名。學校占地面積60畝，建筑面積8500平方米，現有教職員工96名，專任教師74人，學歷達標率為100%，其中中學高級教師17人，中學一級教師33人。近年來，學校先后涌現出國家級骨干教師1名，省級教師2人，市級骨干教師8人，市級教學能手4人，市級教師13人，縣級教學能手15人，絕大部分教師會制作、使用教學課件，會使用多媒體上課。
學校設備先進，擁有多媒體教室一個，語音室一個，微機教室2個。每個教室配有43寸液晶電視、多媒體設備和環保自動黑板。教學儀器、電化教學設備、音體美和衛生、勞技教學器材均按部頒I類標準配備。學校有報刊68種，圖書34388冊，生均達30.4冊。并擁有高標準的實驗室、儀器室、美術室、衛生室、體育器材室及400米塑膠運動場,建有校園網及校園廣播系統。
近年來，在上級黨委政府和教育局黨委的正確領導下，學校堅持“以全體學生的全面發展和辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，秉承“修德、博學、尚真、篤行”的校訓，發揚“團結、勤奮、求實、創新”的校風，倡導“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎”的評價標準，實行“規范管理，精細管理，人文管理”，強化依法治校，以德治校,使學校各項工作都取得了巨大成績。學校不斷加強教職工職業道德和思想作風建設，把領導班子建設和教師隊伍建設放在突出地位，嚴格管理，嚴于律已，做到對事業衷心、對業務精心、對工作實心，對同志誠心，對學生愛心。建立健全了領導干部年度考核機制，接受群眾監督，達到了想干事的人有機會，會干事的人有舞臺，干成事的人有地位的目的，形成了風正、氣順、勁足的良好局面。加強校務公開，接受校內外監督，辦人民滿意的陽光教育。學校十分注重搞好民主管理和民主監督，堅持每年一次的教代會制度，認真落實校務公開的有關規定，學校成立了家長委員會，聘請了社會監督員、法制副校長和輔導員，公布了舉報電話，設立了意見箱、校務公開欄，舉辦了學校開放日和教學展示周活動，廣泛征求學生家長和社會各界的意見及建議。學校嚴格執行上級關于義務教育階段的免費政策，杜絕亂收費現象。學校高度重視平安校園建設，把學生安全放在一切工作的首位，為此成立了校長任組長的安全工作領導小組，制定了突發事件應急處理預案，對安全工作堅持每月一總結、每周一調度、每天一檢查，有效地杜絕了各類安全事故的發生。堅持依法治校，突出人本管理，構建和諧校園。倡導“給每一名學生以成功的機會，給每一名教師以發展的空間”，從轉變工作作風入手，要求廣大教職工面向全體，關心每一位學生，理解每一位學生、尊重每一位學生，嚴禁體罰變相體罰學生；積極鼓勵教師參加各種業務比賽和培訓，推廣課堂分層教學，實施因材施教，努力減輕學生課業負擔。同時，學校嚴格控制學生輟學，幾年來，學生的輟學率一直控制在2%以內。學校堅持以教學為中心，扎實推進新課程改革，創建并逐步完善“班級星級管理模式”，充分發揮學生的主動性和能動性，培養了學生自主學習、合作學習、探究學習的精神。學校把教學常規的落實作為提高教學質量的切入點，補充完善了一系列常規要求和評價辦法；進一步規范了集體備課制度，強化了校本教研意識，通過自我反思、同伴互助、引領，不斷加深理解，把握提高教學質量的基本規律。學校校園整潔優美，學校開辟了文化長廊、團隊活動室、德育室等思想文化教育陣地。在教室、走廊懸掛名人名言、教育格言、警句，讓每一棵樹會說話，每一面墻能育人，使校園充滿濃郁文化特色。積極開展各種健康有益的課外文化活動，重視音體美特長生的培養，廣大學生的藝術素質得到普遍提高。
我校教師踴躍參加“山東省中小學教育科研成果評選活動”
由山東省教育科學研究所組織的一年一度的“山東省中小學教育科研成果評選活動”正在全省廣大中小學如火如荼地舉行。今年的成果征集工作從3月初開始，目前已接近尾聲。
在過去的十余年間，我校每年僅有20余項成果參與評選，不僅成果數量少，而且成果形式單一，論文居多，個別案例，沒有課件。而今年的成果征集與往年大不相同，今年老師們報送的參評成果既有論文、案例、研究報告，也有教學課件，形式廣泛多樣，而且數量和質量都有大幅度的提升，截至目前，學校教科研室已收到參評成果85件，其中，論文48件（篇），研究報告1件（篇），教學設計和案例4件，教學課件32件。這充分體現了廣大教師高漲的參與熱情和積極性。
在此，我們衷心希望廣大教師一如既往地繼續關注和參與今后的成果評選活動，充分利用這一科研平臺展示自己的科研成果，這不僅有利于提高自身的科研和教學能力，也有利于提升學校的整體教育教學水平。
經過我校師生的共同努力已連續12年在全縣中考中位列國辦學校**，2007年4月在全省中學生物理、數學、化學競賽中均獲濟陽賽區團體**名；07年中考我校600分以上有81人，上線率為國辦中學**，其中我校索婉萍獲全縣中考狀元；在教育局組織的中學生雙語大賽中我校獲團體**名。學校連年被上級評為教學工作先進單位，06年年底全縣行風評比獲全縣第二名，教育系統**名，學校先后榮獲首批“山東省教學示范校”、“山東省規范化管理學校”、“山東省電化教學示范校”、“濟南市綠色學校”、“濟南市藝術教育示范學校”、“濟南市教學示范校”、“濟南市四五普法及綜合治理先進單位”、“濟南市文明單位”、“濟南市衛生工作先進單位”、“濟陽縣先進基層黨支部”等榮譽稱號。
濟陽縣實驗中學位于濟陽縣緯四路，濟陽縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。
