姜堰市葉甸中學(xué)，創(chuàng)辦于1956年，1968年增設(shè)高中部，1978年遷址葉溱河畔，1992年合并橫莊初中，1995年教育布局調(diào)整，高中部被撤并，2000年合并倉(cāng)場(chǎng)初中。urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>

學(xué)校占地24317M2，綠化面積5590M2，現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，學(xué)生221人，教職員工48人，其中專任教師35人。專任教師中，大學(xué)本科學(xué)歷的有21人，占專任教師總數(shù)的60%。中級(jí)職稱及以上的31人，占教師總數(shù)的65%。姜堰市級(jí)及以上的教育工作者、班主任等骨干教師19人，黨員教師15人。

近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“校校通”、“三新一亮”、“六有”、“四配套”等工程的創(chuàng)建，已具備了較為完善的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)43臺(tái)，生機(jī)比5.14:1，教師用計(jì)算機(jī)20臺(tái)，師機(jī)比1.75:1，多媒體設(shè)備6套，班級(jí)覆蓋率為1.17:1，校園內(nèi)廣播、電視、紅外線監(jiān)控系統(tǒng)齊備，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)11200冊(cè)，生均圖書(shū)50.68冊(cè)。

學(xué)校擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念，“以德立校，以人為本，善待每一位學(xué)生”，堅(jiān)持德育為首，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生自尊、自立、自強(qiáng)的健康價(jià)格，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，著力打造青年教師隊(duì)伍，有近三分之一的青年教師加入了黨組織，并擔(dān)任了教研組長(zhǎng)以上的中層干部，是學(xué)校富有活力的骨干教師隊(duì)伍，教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，不斷探索“小班化教學(xué)”、“分層教學(xué)”的特色，堅(jiān)持做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，每年都有學(xué)生進(jìn)入四星級(jí)高中學(xué)習(xí)，50%以上的學(xué)生被三星級(jí)高中錄取，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)95%以上。

近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為泰州市青年文明號(hào)，姜堰市青年文明號(hào)，泰州市冬季三項(xiàng)賽先進(jìn)單位，姜堰市文明單位，姜堰市文明校園，榮獲姜堰市教育教學(xué)進(jìn)位獎(jiǎng)，姜堰市先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在學(xué)校正在全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校管理，弘揚(yáng)“和諧求真、敬業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新”的葉中精神，著力打造和諧校園、平安校園、綠色校園、書(shū)香校園，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育。

姜堰葉甸中學(xué)位于，姜堰葉甸中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

一、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟精神，認(rèn)識(shí)到位

教育現(xiàn)代化是推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的重要?jiǎng)恿Γ巧鐣?huì)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本性工程。自市委市政府提出2008年姜堰教育要在蘇中地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)以來(lái)，我校就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)創(chuàng)建工作的文件，及時(shí)傳達(dá)落實(shí)市局有關(guān)會(huì)議精神，明確創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深遠(yuǎn)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，使廣大教師認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化是教育自身發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。它必將使姜堰教育在高位均衡發(fā)展上邁上一個(gè)新臺(tái)階。也使廣大教師形成一個(gè)共識(shí)：教育現(xiàn)代化的根本宗旨是促進(jìn)人的現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育；教育現(xiàn)代化不僅僅是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更包含了教育思想，教育管理，師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化以及教育教學(xué)體系和教育水平的現(xiàn)代化。同時(shí)確立了一個(gè)目標(biāo)：搶抓機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)市局創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的工作部署，保質(zhì)保量的完成本校的創(chuàng)建工作，讓葉中成為一所人民群眾信賴的教育教學(xué)現(xiàn)代化的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

二、制定方案，明確責(zé)任，措施到位

自市局啟動(dòng)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工程的開(kāi)始，學(xué)校就成立教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)照《江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建議主要指標(biāo)》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和市局下發(fā)的有關(guān)文件，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)狀況進(jìn)行了分析，確定責(zé)任人，制定時(shí)間表，明確達(dá)成度，定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，遇到問(wèn)題開(kāi)會(huì)，研究解決問(wèn)題的方法，有力地保證了學(xué)校創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行。

三、扎實(shí)推進(jìn)，有效落實(shí)，工作到位

從2002年到2006年，市教育局和鎮(zhèn)政府先后投資近300萬(wàn)元為我校新建1800㎡的教學(xué)樓，900㎡試驗(yàn)樓，1600㎡的男女生公寓樓，650㎡的食堂。通過(guò)合格學(xué)校的創(chuàng)建，學(xué)校已建有標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館（藏書(shū)14200冊(cè)，生均40冊(cè)）、多媒體教室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育室、標(biāo)準(zhǔn)硬質(zhì)籃球場(chǎng)和煤渣跑道。為了全面達(dá)標(biāo)，在教育局電教中心和教研室的指導(dǎo)下，對(duì)所有的功能室進(jìn)行了檢查和統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整，按照“凈化亮化、充實(shí)設(shè)備、美化文化、臺(tái)帳健全”的要求做了一系列工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把數(shù)字化校園的建設(shè)、師生食堂的改造、學(xué)校浴室的重建作為本年度學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，先后投資30多萬(wàn)元，新建了學(xué)校校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)、電視監(jiān)控播放系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教室（有微機(jī)50臺(tái)）、教師電子備課室（有微機(jī)10臺(tái)），建立了信息化教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育教學(xué)資源的共享與傳遞，基本滿足了教師現(xiàn)代化教學(xué)需要，并投資10多萬(wàn)元，按衛(wèi)生監(jiān)督所的要求對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行徹底的改造，改造后的食堂，衛(wèi)生整潔、寬敞明亮、流程合理，基本達(dá)到了姜堰市B級(jí)食堂的標(biāo)準(zhǔn)。

校園處處是教育，學(xué)生處處受熏陶。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能是創(chuàng)建工作的重要組成部分。幾年來(lái)學(xué)校因地制宜，苦心經(jīng)營(yíng)，綠化美化校園的工作已初具成效，學(xué)校門口的主雕塑“希望工程”矗立在800㎡的綠地**，教學(xué)樓南面的有1200㎡的“科學(xué)之路”和600㎡文化園，園中有名人的畫(huà)像，葉中校友贈(zèng)送的銀杏和訓(xùn)石，景觀的設(shè)置都圍繞一個(gè)共同的主題，為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們要有腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神，現(xiàn)在校園內(nèi)綠草茵茵，繁花似景，校門口雪松參天，楊柳依依，景色宜人，如詩(shī)如畫(huà)。重新修改的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)樓醒目的位置，《八榮八恥》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》張貼在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路—學(xué)校大門口和教學(xué)樓的過(guò)道口，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧小平的“三個(gè)面向”正面學(xué)校的主干道，所有墻壁文化時(shí)時(shí)在向全體師生昭示著學(xué)習(xí)、工作、做人的準(zhǔn)則，發(fā)揮著重要的教育作用，濃厚了校園文化的氛圍。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的主旋律，學(xué)校要求教師抓住機(jī)遇、乘創(chuàng)建的東風(fēng)，不斷充實(shí)自己、提高自己，用現(xiàn)代化教育的思想武裝自己的大腦，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校教科室硬性規(guī)定青年教師每學(xué)期必須上傳校園網(wǎng)一定數(shù)量的論文、課件、教案、試卷，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，學(xué)校注重走科研興校之路，瞄準(zhǔn)堅(jiān)持“以德立校、育人為本，善待每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念，“扎根老區(qū)，辦人民滿意教育，要優(yōu)質(zhì)回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧求真、敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新進(jìn)取”的葉中精神著力打造人本和諧校園，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，規(guī)范學(xué)校管理，完善各種制度，積極推動(dòng)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)不斷有教師論文發(fā)表或在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分別于2003年、2005年獲姜堰市教育教學(xué)考核進(jìn)位獎(jiǎng)，獲“泰州市青年文明號(hào)”“泰州市冬季三項(xiàng)賽百日體育鍛煉先進(jìn)學(xué)校”“姜堰市文明學(xué)校”“姜堰市文明單位”“姜堰市先進(jìn)基層黨組織”“姜堰市青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先越位，再攀新高

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，教育要與世界接軌，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，教育永遠(yuǎn)處在優(yōu)先發(fā)展的地位。我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作僅僅是起點(diǎn)，創(chuàng)建工作永無(wú)止境。對(duì)照現(xiàn)代化建設(shè)的十六條標(biāo)準(zhǔn)，我們現(xiàn)代化建設(shè)工作還有一定的差距，但勇攀新高的葉中人，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的指揮下，一定不斷瞄準(zhǔn)推進(jìn)教化的新目標(biāo)，調(diào)整思路，落實(shí)措施，牢記校訓(xùn)：“誠(chéng)信育人，篤實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)，新的跨越”，精心打造“高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧”教育的姜堰教育品牌。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的進(jìn)程中，辦人民滿意教育，用優(yōu)質(zhì)回報(bào)社會(huì)。

親歷教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建過(guò)程，感受到的是市委市政府市局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，姜堰教育的快速發(fā)展均衡發(fā)展。如今，看到學(xué)校的校容校貌得到了改善，學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備得到了充實(shí)，教師的精神面貌煥然一新，幾個(gè)月的工作和努力我們感到了一種回報(bào)，一種收獲，教育現(xiàn)代化收益的是學(xué)校，提高的是教師，造福的是民眾，惠及的是子孫，它將昭示著整個(gè)姜堰教育，在一個(gè)新的起點(diǎn)上走向新的輝煌。

目前創(chuàng)建工作已告一段落，創(chuàng)建的過(guò)程無(wú)疑是對(duì)學(xué)校教師的一次培訓(xùn)，是對(duì)學(xué)校管理的一次提升，是師生人心的再凝聚，今后我們將充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，規(guī)范管理，科學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓特色建設(shè)，辦人民滿意的教育，再寫(xiě)葉中新篇章。