幸福街小學(xué)位于焦作市太行路西段，占地面積18624平方米，有31個教學(xué)班，2137名學(xué)生。學(xué)校擁有多媒體電教室、微機(jī)室、聲像閱覽室、電子琴室等現(xiàn)代化的專用教室及教學(xué)設(shè)備。校園融山岳之雄、水澤之秀、有芳草碧樹、噴泉戲魚、亭臺雕塑，是一座春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的花園式學(xué)校。近年來，該校始終以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，堅持三個面向的戰(zhàn)略方針，逐步實(shí)現(xiàn)教育思想、教師隊伍、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)代化，已成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的模范、教育教學(xué)研究的基地、對外交流的窗口。　　該校班子成員素以治校嚴(yán)謹(jǐn)、工作求實(shí)、觀念頭求新著稱。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是班子成員的共同目標(biāo)，也是該校教育教學(xué)改革高層次的追求。97年，該校被市政府首批確定為教育現(xiàn)代化試點(diǎn)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)把實(shí)施教育現(xiàn)代化作為“科教興校”的基礎(chǔ)工程，結(jié)合學(xué)校規(guī)劃，積極組織實(shí)施。　　學(xué)校的現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于教師隊伍的現(xiàn)代化。該校把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為工作重點(diǎn)，常抓不懈。提出了“愛生嚴(yán)教，誨人不倦”的口號，建立了一套完整的聘任管理制度，使每位教職工都有責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感、使命感，一支遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、**奉獻(xiàn)的教師隊伍已在該校形成。87名教職工中，本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷36人，中專學(xué)歷43人，中教高級2人，小教高級33人，有4名教師分別榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全國千名先進(jìn)體育教師”、“全國群眾體育先進(jìn)個人”的光榮稱號。該校認(rèn)真實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，組織新老教師拜師結(jié)對子，積極鼓勵教師開展教育科研，形成了一套完整的科研機(jī)構(gòu)，涌現(xiàn)出一批經(jīng)驗豐富的骨干教師隊伍，青年教師也迅速成長，有兩名青年教師被評為解放區(qū)“教壇新秀”，一名教師被評為解放區(qū)“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”，近幾年來，先后有80人余次在各級各類教育教學(xué)活動中獲獎。　　該校圍繞辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施“一、二、三工程”，狠抓基礎(chǔ)管理，即：一是抓緊**課堂，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；二是大膽搞活第二課堂活動，形成本校辦和學(xué)校與體校、部隊、交警、工廠等合辦的多種組合模式；三是轉(zhuǎn)變觀念，從行政管理、質(zhì)量評估和獎勵體系三方面進(jìn)行改革。教育教學(xué)改革換來了學(xué)生的累累碩果，僅90年以來，學(xué)生中先后有146人次榮獲國際、國內(nèi)書法、繪畫、體育、勞技、奧賽、舞蹈等各種獎項，該校少先隊被全國少工委評為“紅旗少先大隊”。