素有蘭考縣東大門之稱的張君墓鎮(zhèn)，位于蘭考縣城東33公里，處于豫魯邊界三縣九鄉(xiāng)鎮(zhèn)的結(jié)合部，現(xiàn)有51個行政村，137個自然村，340個村民小組。鎮(zhèn)域人口7.8萬，版土面積94平方公里，是開封市**大鎮(zhèn)。張君墓鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)轄張北、張南、張東、張西、大胡莊、阮砦等6個行政村，鎮(zhèn)區(qū)人口2.36，建成區(qū)面積3.2平方公里。

張南小學(xué)位于張南村，是張君墓鎮(zhèn)大的一所小學(xué)，今年來，張南小學(xué)在創(chuàng)建品牌的道路上，同舟共濟(jì)，勵精圖治，探索不息、奮進(jìn)不止。我們以“仁愛誠信、求真務(wù)實”為校訓(xùn)，形成了“立德、立志、立學(xué)、立本”的學(xué)風(fēng)、“和諧合作、篤行篤志、健心健體、厚德厚智”的校風(fēng)以及“賞識不輟，啟思不止，服務(wù)不渝，學(xué)識不凡，探索不懈，創(chuàng)新不移”的教風(fēng)，鑄煉出了“永不言棄、追求卓越”的六十九中精神。

經(jīng)過了多年的實踐和積累，風(fēng)華中學(xué)形成了自己的辦學(xué)特色：著眼于學(xué)生的快樂成長，養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)科活動，社團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的風(fēng)華學(xué)子！著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，科貼平臺，教師講壇，校本研修，打造精誠合作的風(fēng)華團(tuán)隊！著眼于學(xué)校的品牌提升，大事做細(xì)，小事做實，常規(guī)有序，鑄就底蘊(yùn)深厚的風(fēng)華文化

管理育人：升旗校會、晨會、主題班團(tuán)會、三文明達(dá)標(biāo)，五導(dǎo)活動等形式，地對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。日常行為規(guī)范的教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、心理健康教育等等，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。

教書育人：課堂上教師嚴(yán)格要求；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神；課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，鼓勵他們樹立自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己的抗挫折能力，使不同層次的學(xué)生都得到了發(fā)展。

活動育人：清明時節(jié)雨紛紛，學(xué)生們在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園中沉默靜思，感悟，積累，沉淀，生發(fā)；知心信箱，知心廣播，心理咨詢室在春風(fēng)化雨的諄諄教誨中播種健康的心理，植根快樂的胚芽；一次次的捐款，換來的是貧困和受災(zāi)地區(qū)兒童重返校園的一張張笑臉；在磨練營中感受新生活的來之不易；在軍訓(xùn)場上體會紀(jì)律重于生命的軍人氣概，在運(yùn)動會上感悟生命的偉大意義……在這種感性的認(rèn)識中，學(xué)生得到的是精神上的陶冶，能力上的提高，思想上的深化，人格上的升華！

環(huán)境育人：學(xué)校重點抓好校園文化建設(shè)，走進(jìn)教學(xué)樓一眼就看見一個醒目的“愛”字駐于前廳，無聲間“愛”在每個學(xué)生心間傳遞，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。環(huán)境育人由校及班，整潔清新，嚴(yán)肅活潑，健康向上，開朗明快，班班如此，但是班班不同。每個班級的師生都在努力地創(chuàng)設(shè)自己班級的文化氛圍，每個班級都是一個溫馨又和諧的大家庭。

溝通育人：采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育：我們成立了家長委員會和家長學(xué)校；長期保持寒暑假班主任家訪制度，給家長和孩子“幫急送法”；學(xué)校每學(xué)期都召開家長會，介紹學(xué)生基本情況和學(xué)校發(fā)展情況，對學(xué)生提出新的要求和希望，為學(xué)生營造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

相信在領(lǐng)導(dǎo)們的英明領(lǐng)導(dǎo)下，張南小學(xué)的教學(xué)設(shè)施會越來越完善，師資力量越來越雄厚，當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兌寄芙】悼鞓返脑谥R的海洋中成長！