山東省墾利實驗中學，地處渤海之濱，黃河側(cè)畔，位于墾利縣城中興路55號。1997年8月，因?qū)W校布局調(diào)整，墾利一中遷出，墾利實驗中學成立。
　　墾利實驗中學占地67畝。學?，F(xiàn)有教學、辦公、實驗、師生宿舍樓8棟，總建筑面積21512平方米。學校實驗室、功能室、圖書室、微機室、網(wǎng)管中心、運動場等教學設施齊全，實驗器材配備達國家一類標準。該校還為每個教室配備了多媒體，每位教師配備了聯(lián)想電腦，實現(xiàn)“班班通”。學校建有自己的網(wǎng)站，并擁有理想教育平臺、浙大辦公平臺、竟業(yè)達多網(wǎng)合一資源管理平臺等五大網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)了教學的現(xiàn)代化。學?，F(xiàn)有46個教學班，學生2556人，教職工179人。其中中學高級教師33人，省骨干教師7人，市級教學能手32人，學歷合格率100%，育人環(huán)境、教師素質(zhì)優(yōu)良。
　　學校始終本著“以人為本，科研興校”的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，面向全體學生，堅持德育為本，五育并舉。既注重提高學科質(zhì)量，又注重發(fā)展學生特長。（1）1999年5月**教育科學研究所確定我校為素質(zhì)教育研究課題（“九五”教育部重點）——“關(guān)于做人素質(zhì)教育的實驗與研究”的實驗基地。2002年9月順利通過評審；（2）2001年我校承擔了山東省“十五”重點科研課題研究性學習的實驗與研究；（3）2001年我校承擔了全省校本培訓的實驗與研究，我校經(jīng)驗在《現(xiàn)代教育導報》上發(fā)表；（4）2003年我校承擔了國家“十五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與學科教學整合的理論與實踐研究》的子課題《發(fā)揮現(xiàn)代多媒體功能，優(yōu)化課堂教學》，現(xiàn)已順利結(jié)題。（5）2003年我校認定為山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《學生評價與考試改革研究》實驗基地。學校共承擔市級以上課題12項。
　　近年來，學校狠抓管理，積極推行教育改革，各項工作都取得了突出成績，贏得了社會的廣泛贊譽。學校嚴格執(zhí)行教育部《新課程方案》，減負增效，教學成績逐年提高，連續(xù)八年中考全縣名，升學率達85％以上，連續(xù)六年被評為“縣級教學先進單位”。在2003年全市創(chuàng)新能力競賽中有6名同學取得了全市前10名的好成績。在今年的全國中學生英語能力競賽山東賽區(qū)決賽中，該校的張旭陽同學取得了全省總分第七名的優(yōu)異成績，并獲得初中組綜合能力獎，以及英語綜合運用能力“十佳學生”。學生在參加各類學科競賽中有56人獲全國一等獎。學校教師先后有65人榮獲市級以上表彰。有8名教師獲省級優(yōu)質(zhì)課，23人獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，教師撰寫的論文有236篇文章在刊物發(fā)表。
　　幾年來，學校先后被評為“省級家長學?！薄笆屑夒p文明單位”；“市素質(zhì)教育示范學?！?；“東營市中學生跨世紀實踐技能大賽活動單位”；“東營市中學生社會實踐教育活動先進單位”；“東營市五四紅旗團委”；“東營市體育傳統(tǒng)項目學校；“東營市電教示范學校”；“東營市德育工作先進集體”；“東營市綠色學?！?br/>　　在今后的工作中，我校將緊代潮流，與時俱進、開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育質(zhì)量求生存，以良好的社會信譽求發(fā)展，使我校成為“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的素質(zhì)教育現(xiàn)代化學校。