開原五中在諸多方面并不占優(yōu)勢，然而在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與扶持下，五中人靠著自己的精誠團(tuán)結(jié)和超前的教育理念，執(zhí)著地走進(jìn)了遼寧名校的行列。

厚積薄發(fā)，學(xué)無止境是這所學(xué)校一直堅(jiān)持的信條。一但停止了學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)停止工作。為此我們改革了以往的用人制度，任用中層領(lǐng)導(dǎo)競聘，班主任競聘，一個(gè)班級的任課教師自由組合，考核以班級為單位，捆綁式管理，促進(jìn)教師不斷提高，內(nèi)外兼修，并富有團(tuán)隊(duì)精神。

教學(xué)的高境界是教研，每一位教師面對新的課程標(biāo)準(zhǔn)都需要學(xué)習(xí)、更新與適應(yīng)。用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，不使教學(xué)在低水平上重復(fù)。

多年來我們承擔(dān)了國家、省、市多項(xiàng)科研課題，其中國家課題“信息技術(shù)與課程整合”、省級課題“教師創(chuàng)造性教學(xué)實(shí)踐與研究”、“多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究”、“心理健康教育實(shí)驗(yàn)與研究”、“班主任工作實(shí)驗(yàn)與研究”分別獲成果獎(jiǎng)。

目前所承擔(dān)的省級課題“校本研訓(xùn)實(shí)驗(yàn)與研究”使現(xiàn)行的學(xué)校管理更科學(xué)、更富有人性化。在五中，大家明白了這樣一個(gè)道理，做事不能心浮氣躁，做人需反思自我，學(xué)會(huì)包容。

校訓(xùn)

“學(xué)、思、健、行”是我校校訓(xùn)，學(xué)生們在這感受著教師的理解、關(guān)注、鼓勵(lì)、期待，享受著信息化、現(xiàn)代化、人性化的教學(xué)環(huán)境帶來的成功的喜悅，一批又一批會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、身心健康、踐行能力強(qiáng)并富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子從五中走出，為其人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)以其強(qiáng)大的信息量和快捷的傳輸方式越來越多影響教育教學(xué)的進(jìn)程。

教學(xué)設(shè)備

2000年以來我校在信息技術(shù)方面投入資金近300萬元，我校現(xiàn)有閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；專用教室有：電視演播室、節(jié)目錄制室、27個(gè)教學(xué)班每班都有彩電、多媒體終端；學(xué)生專用網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室、教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體專用教室（兩個(gè)）；信息控制室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室；學(xué)校有計(jì)算機(jī)共170臺，投影儀27臺，理、化、生實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，建筑面積240平方米；有200平方米的圖書閱覽室，各類藏書4000余冊，每年訂閱報(bào)刊及教育教學(xué)雜志近100種；有音樂教室、美術(shù)教室各一個(gè)；有校史展史、檔案室各一個(gè)、大中小會(huì)議室共三個(gè)。

目前，我們國家高度重視教育信息化的發(fā)展，而且“大投入、高投資”，但令人擔(dān)心的是沒有“大產(chǎn)出”、“**益”。同樣道理，我們也認(rèn)為對設(shè)施的管理與使用要比設(shè)施的建設(shè)更重要。幾年來，我們把設(shè)備與資源的利用與教師的其他工作考核融和在一起，并在關(guān)鍵性環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決，如評職、評先、評優(yōu)。此外在校本研訓(xùn)方面強(qiáng)化信息技術(shù)及相關(guān)素養(yǎng)的培訓(xùn)及研討。充分利用信息實(shí)驗(yàn)校和課改基地校的優(yōu)勢，讓教師多實(shí)踐，開闊視野，并舍得投入，使更多的教師走出去參加培訓(xùn)。目前，我校教師信息技術(shù)素養(yǎng)走在了遼北學(xué)校的前列。有一定理論知識和實(shí)踐能力的人數(shù)在不斷增多。絕大多數(shù)一線教師已順利步入信息化管理的正常軌道，并在課堂教學(xué)與自身素質(zhì)提升等方面呈現(xiàn)出良好狀態(tài)。

2006年10月31日鐵嶺市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開通儀式在我校隆重舉行，會(huì)后張競強(qiáng)市長、胡俊波副市長、省教育廳王燕玲副廳長、我市市委書記魏俊星、鐵市教育局局長劉非等領(lǐng)導(dǎo)參觀了我們的信息化設(shè)施及運(yùn)用情況，對我校教師的工作及課堂教學(xué)狀態(tài)給予了高度評價(jià)。

十年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷與支持下，在全校領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，我校先后被評為國家“心理健康教育示范校”、國家“腦功能開發(fā)與思維訓(xùn)練基地”、“國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、省德育先進(jìn)校、省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、省“現(xiàn)代教育示范校”、“省校務(wù)公開先進(jìn)單位”、省“中小學(xué)圖書館示范校”、“中國西部教育顧問單位”。

2003年我校被評為遼寧省模范學(xué)校。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，未來對教育的要求越來越高，作為一所信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的工作還僅僅是個(gè)開始，還有很長的路要走，我們將繼續(xù)努力為教育事業(yè)的發(fā)展做出五中人的貢獻(xiàn)。