游府西街小學南京市游府西街小學創辦于1980年，多年來，我們以鄧小平教育要面向現代化、面向世界、面向未來的教育思想為指導，以全面提高學生素質為目的，實施“文明校園、學習樂園、生活花園”的整體改革目標，各項工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。學校連續十六年被評為省市“文明單位”，并榮獲“江蘇省模范學校”稱號。
學校廣泛開展課外興趣活動，促進學生個性發展，已成為學校辦學特色之一。“小松樹”合唱團在全國比賽中獲獎，錄音帶多次對東南亞國家播放。女子體操、排球、乒乓球、航模等項目的成績，在省市比賽中名列前茅。學生幾百幅書畫作品選送到美國、加拿大、意大利、墨西哥、日本等國展出并獲獎。并先后接待了來自全國各地包括港、澳、臺的來賓以及聯合國教科文組織和其他國家的教育官員，并與澳大利亞維多利亞格蘭德爾小學以及香港小學建立了聯誼校的友好關系。國家教委副主任柳斌同志視察學校后，欣然題詞“科學的正確的教育思想在這里結出了豐碩的果實。”[1]
師資力量學校始終堅持以教育科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在科研實踐中培養了一支有志于教育科研的骨干教師隊伍，有一批科研課題在全國、省、市“九五”科研實驗中獲獎。其中電化教育課題以級別通過結題驗收，學校被命名為“全國現代教育技術實驗學校”。學校被評為南京市教育科研和德育先進集體”省“電化教育先進集體”。學校現有特級教師2人，南京市名校長1人，江蘇省師德模范1人。
學校領導現任校長
校長萬代紅2010年8月-至今萬代紅校長
歷任校長
1911年-1948年不詳
1949-1955年林幼莉校長、田永秋副校長
49年名叫二區一中心小學。
解放初，條件不好，東西一片平房，鐵皮房，操場地勢低，長蘆葦，下雨青蛙叫，無法上課。
50年，學校興起勞動建校的熱潮。操場原來有很多方磚、瓦，還有一個個大坑，學校師生用挖秦淮河的淤泥填操場，把操場填高了。周圍電信局住的解放軍來學操，學校舉行“軍民聯誼會”，蓋了個大“講臺”。
當時師資力量強，教學質量高。二、三十位老師，開始18個班，后來21個班，每班70多人，三人坐一張凳子。學校組織教師成立“中蘇友協”，學習蘇聯經驗，看電影《農村女教師》。組織青年教師成立“新民主義青年團”，成立少先隊，學校成立歌唱隊，學生參加省廣播電臺錄音，在南京市影響很大。
52年市教育局投資建三間教室，學校開始種法國梧桐。
1955年2月-1959年沈明芝校長
1959年5月-1970年7月劉步嵩校長
59年改為白下區一中心小學
1969年5月-1970年7月
落實整風政策，調動老師積極性。困難時期與黨同心同德，學校減輕負擔，提高質量，進行學制改革，為5年一貫制。
1970年11月-1972年8月包祭齊校長
1972年8月-1973年1月華義君校長
1973年1月-1978年8月吳省之革委會主任、書記、校長
1978年8月-1981年7月何平校長
78年南京市重點小學，80年省實驗小學，南京市四城區7所省級實驗小學。
1981年2月-1984年6月 朱伯涵校長
建立一套完整的教學制度，提高教育質量。
1984年7月-1986年7月程松齡校長
1986年8月-1993年12月虞偉亮校長
1994年1月-2010年7月林慧敏校長
作為省級文明單位、模范學校、實驗小學的“一校之長”──林慧敏同志始終保持著高度的政治覺悟和旺盛的工作熱情。從教31年，當領導18年，她將全部身心用于發展基礎教育。處處廉潔自律，事事以身作則，培養了一批德才兼備的青年干部；帶出了一個師德的教師群體；主持了五個科研課題并經評估取得成績；她撰寫的論文多次獲得市級以上獎勵；她不為名利、心系校園，始終堅守小學教育這塊陣地；學校的巨大變化，特別是在電化教育、國際交流方面的突出成就，離不開她和全校師生的共同努力。她曾被評為“省全心全意依靠教職工辦學的好校長”，“省教育工作者”、“省三八紅旗手”，“南京市名校長”等，在群眾中享有較高的威信。
在實施素質教育方面，林慧敏堅持依法治校，依法施教。在全面貫徹教育方針，全面落實課程計劃，全面培養學生素質，促進個性主動活潑發展的過程中，自加壓力，著眼未來，取得教書育人良好的社會效益；她堅持抓好班子隊在提高辦學質量方面，林慧敏率領全校師生及家長按照三個面向的要求，積極投入省、市教育現代化工程，首先建立現代化教育觀念，確立正確的辦學方向及目標，努力通過“文明校園、學習樂園、生活家園”建設，實施減輕負擔，提高質量，發展智能，立足未來的改革思路，為培養新世紀人才打好素質教育的基礎。
學校教育教學改革呈現出生機勃勃的發展態勢。連續十六年榮獲省市區文明單位稱號，九四年以來，連續被評為省市模范學校、還獲得省“創、樹”活動先進集體，市“師德先進群體”等百余個集體榮譽稱號，學生也以品德好、基礎實、能力強、后勁足受到社會和家長的好評。在創建示范性學校方面，林慧敏堅持改革創新，做深化素質教育的模范，95年底市教委再次在該校召開“立足課堂教學，深入推進素質教育”現場會，并于96年由《南京教育》出版該校教科研專輯，首開全市小學先例；她堅持教育科研，將學校建設成實驗研究的基地，承擔的五個重點課題實驗工作成效顯著，被評為現代教育技術實驗學校，在省市教育學會論文評比中，全校教師獲獎文章數量及等次均為全市小學，她還堅持開發教育資源，做教育現代化的示范，與全校教職工一起，自力更生，搶抓機遇，從硬件、軟件及隊伍培訓上力爭水平，為學生全面素質提高，為學生個性特長發揮，創造意識培養和實踐能力發展，提供了良好的條件，多次在省市區會議上受到表彰，并做介紹。在她的領導下，全校正努力從各方面體現實驗小學的“實驗性、示范性、高質量、有特色，現代化。”[2]
發展前景公元1911年(清宣統三年)，國民游府西街小學建立，這就是南京市游府西街小學的前身。而今，學校占地已達11200平方米，建筑面積18000平方米，擁有43個教學班，學生2017人，教師119名，其中特級教師2名，市學科帶頭人4名，市區教學骨干50多名。風風雨雨近百年，學校雖歷經風雨，但其追求真理、實事求是、博采眾長、銳意改革的辦學精神始終薪火相承，綿延不斷。
游府西街小學改革開放初，站在對國家未來負責的歷史高度，學校提出了“不僅為學生六年著想，更為學生一生負責”的教育思想，堅持推進素質教育，創造了一系列素質教育新鮮經驗。在“減輕負擔，提高質量，發展智能，立足未來”的教育觀念指導下，深入開展課堂教學改革，變革教學手段，將多媒體引入課堂，教師自制課件，優化教學過程，提高教學效率；變革教學內容，將課內外知識有機融合，注重學習能力的培養；改革考試評價，將知識和能力的考查有機結合，關注綜合素養的提高；為學生開設選修課，重視學生個性特長的發展等一系列的改革舉措，讓學生擁有了自主發展的時間和空間，綜合素養得到提高。20世紀80年代，被江蘇省教育廳列為素質教育窗口學校。1989年第11期《江蘇教育》專題報道游府西街小學。1991年第7期以《構建素質教育模式全面提高教育質量》辟專欄系統報道游府西街小學的實踐經驗和成果。《江蘇教育》還以《既可輕負擔，又要高質量——記游府西街小學的教改經驗》寫了評論。江蘇省教育學會會長、原江蘇省教育廳副廳長周德潘贊譽有加。他說“我關注游府西街小學和林慧敏校長，全是因為素質教育”、“游府西街小學和林慧敏校長是素質教育的積極響應者、支持者和探索者”。顧秀蓮省長、陳煥友省長、王榮炳市長和當時的市教育局張連發局長等省市領導對學校“減輕學生過重課業負擔，提高課堂教學效益”的做法予以充分肯定，省教育廳多次通報表揚學校，并在全市召開現場會，推廣學校的辦學理念和經驗。學校黨支部成為南京市委表彰的小學中的“堅強的戰斗堡壘”和“百名基層黨組織”。
學校積極開展學生社團活動。除學校小松樹合唱團外，還有小松樹文學社、排球隊、電子百拼組、機器人組等。電子百拼組學生參加全國比賽，均獲得團體一等獎，機器人組學生參加江蘇省第七屆青少年電子技師應用技術比賽團體一等獎，單片機機器人比賽創意獎；美文誦讀獲南京市比賽金獎，銅管樂隊獲白下區鼓號大賽風采獎，“小露珠”小隊被評為全國特色小隊；在南京市英語口語大賽中該校學生榮獲二等獎的名；近幾年學校校有700多幅美術書法作品在全國省市美術比賽中獲獎，460多幅作品遠赴美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡等地交流展覽，為拓展教育國際交流空間，更好的推廣中國視覺文化，作出了積極的貢獻。學校連續8年獲得教育部藝術教育委員會“全國中小學生美術、書法比賽組織獎；學生在《金陵晚報》等報刊上發表多篇作文，參加省市區各類調研測試，成績均名列前茅。
游府西街小學學校積極完善學生素質發展評價方法。學生學業負擔過重往往與評價制度緊密相連。要實施真正意義上的素質教育，必須從根本上改革評價制度。忽視做人、片面強調文化知識學習、突出考試成績，是對素質教育的曲解。作為與國際教育接軌的學校，改革評價制度責無旁貸。學校緊緊圍繞教育教學質量這條生命線，改進教育教學管理，改革教育教學評價。根據學生素質發展目標科學合理的確立考查、考核項目，通過開設門類齊全、資源豐富的選修課程，開展傳統節日活動及學科競賽等活動，培養和發展學生各方面特長。學校分階段進行達標、升級考查或考核，頒發素質發展證書。并充分利用網絡建立學生電子檔案，及時記錄學生的成長足跡，讓學生、家長都成為學生素質發展評價的主體。在評價的過程中，教師還鼓勵學生寫反思日記，尊重學生的主觀感受，使評價真正發揮促進學生發展的作用。對于學習階段檢測，實施開放式檢測，既有學生課內基礎知識的檢測，又有學生學習能力的考查，既有學生自主完成的內容，也由于家長、同學合作的項目。這種形式深受家長和學生的喜歡，真正做到了“考試”也快樂，同時，學校還率先提出了免試生制度。
在2011年10月20日，游府西街小學迎來百年校慶，校友陳維亞也出席該次校慶。
學校校歌希望的地平線
游府西街小學校歌李朝潤詞
潘振聲曲
書本是路噢，人生是山，學校就是登高的起點；
教鞭是舵啊，課堂是船，學校就是金色的港灣。
星光在這里升騰啊，未來在這里揚帆啊，
星光在這里升騰，未來在這里揚帆，
啊，啊，
就是文明校園，學習樂園，生活花園，
游府西街小學就是，就是希望的地平線。
理想是火噢，知識是泉，學校就是成長的搖籃；
童年是歌啊，愛心是弦，學校就是美麗的詩篇。
春雨在這里播撒啊，蓓蕾在這里吐艷啊，
春雨在這里播散，蓓蕾在這里吐艷，
啊，啊
就是文明校園，學習樂園，生活花園，
游府西街小學就是，就是世紀的風景線。
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南京游府西街小學三(2)班的21位小學生近著實激動了一把，他們關于環保主題的創意表演被央視“超級變變變”欄目組相中，2013年11月2日受邀去北京參加比賽。而更加令人振奮的是，他們和從全國選拔出來的另7支代表隊經過激烈PK，獲得了周冠軍!記者日前采訪了這支充滿想象力和團隊精神的“夢之隊”，了解了臺前幕后的精彩故事。
“雖然不是一等獎，但是學校認為這樣的表演具有原創性，孩子們的表演也十分真誠，所以學校把他們的表演錄下來，送出去參選。”三(2)班班主任王萍老師笑著告訴記者。[3]
