學(xué)習(xí)是樂高集團(tuán)核心的理念，多年以來，樂高集團(tuán)投入大量的資金與精力與**的教育工作者和兒童發(fā)展一起合作，深入了解什么是有效學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)，考試和分?jǐn)?shù)仍會(huì)在教育中占據(jù)重要地位，但是越來越多的國家意識(shí)到素質(zhì)教育需要被重視，為學(xué)生們提供實(shí)用技能，培養(yǎng)能夠勝任未來社會(huì)高速發(fā)展需求的人才。教育工作者的職責(zé)正在悄然發(fā)生變化。
樂高教育始于1980年，具有30多年的教育開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，擁有從2歲到16歲的完整教育體系。樂高教育與國際的教育機(jī)構(gòu)合作研發(fā)課程：如美國麻省理工學(xué)院多媒體實(shí)驗(yàn)室、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院、塔輔茨大學(xué)工程訓(xùn)練中心、美國國家儀器公司等。
樂高活動(dòng)中心秉承樂高教育“做中學(xué)”的理念，采用4C教學(xué)模式：Connect（聯(lián)系）-Construct（建構(gòu)）-Contemplate（反思）-Continue（延續(xù)），通過有意義的建構(gòu)方式，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。