學習是樂高集團核心的理念，多年以來，樂高集團投入大量的資金與精力與**的教育工作者和兒童發(fā)展一起合作，深入了解什么是有效學習。現(xiàn)代社會，考試和分數(shù)仍會在教育中占據(jù)重要地位，但是越來越多的國家意識到素質教育需要被重視，為學生們提供實用技能，培養(yǎng)能夠勝任未來社會高速發(fā)展需求的人才。教育工作者的職責正在悄然發(fā)生變化。
樂高教育始于1980年，具有30多年的教育開發(fā)經驗，擁有從2歲到16歲的完整教育體系。樂高教育與國際的教育機構合作研發(fā)課程：如美國麻省理工學院多媒體實驗室、卡內基梅隆大學機器人學院、塔輔茨大學工程訓練中心、美國國家儀器公司等。
樂高活動中心秉承樂高教育“做中學”的理念，采用4C教學模式：Connect（聯(lián)系）-Construct（建構）-Contemplate（反思）-Continue（延續(xù)），通過有意義的建構方式，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。