學(xué)校積極探索科學(xué)**的管理模式，形成了人文見長(zhǎng)的管理特色。努力培育“人文”學(xué)海和“和諧”學(xué)海的校園文化，積極打造了一支理念新、事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)高、充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的教師隊(duì)伍，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、開拓”的教風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持“先做人，后讀書”的教育理念，堅(jiān)持“教育為先，教管結(jié)合，參教參管自教自管”的教育工作方針，培養(yǎng)人、教育人。學(xué)生思想純正，自覺主動(dòng)，勤奮刻苦，素質(zhì)良好。已畢業(yè)的八屆學(xué)生，中考平均分、合格率、重點(diǎn)中學(xué)上線率等各項(xiàng)指標(biāo)均位于臨海市第三名。上臺(tái)中人數(shù)子2005年始連續(xù)五年躋身臨海市前三強(qiáng)。在教育部門組織的各科競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在文娛會(huì)演。科技制作、英語演講、書畫比賽、體育競(jìng)技中都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。

優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、和諧的校園文化得到了社會(huì)家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍認(rèn)可與贊譽(yù)，學(xué)海中學(xué)成了臨海市沿海片、臺(tái)州市椒北地區(qū)學(xué)子求知的熱土。