山東省龍口市**中學簡介
龍口一中的前身是崇實中學(1892-1947)、黃縣縣立中學(1912-1938)、北海中學(1942-1950)。黃縣縣立中學始建于1912年,到1938年日寇侵黃后停辦。其后又陸續開辦了志誠中學、國防教育訓練班、膠東公學、膠東軍政大學、蓬黃福聯合中學等。北海中學于1942年在棲霞成立,1945年遷來黃縣城,1948年10月山東省第三次教育工作會議確定北海中學校址在黃縣城東小欒疃崇實中學,到此三校合一,定名為山東省立北海中學。1950年萊陽專署奉山東省人民政府令,將山東省立北海中學改為山東省立黃縣中學。1952年又更名為山東省黃縣**中學。1958年,蓬萊、黃縣、長島三縣合一時稱蓬萊第二中學。1962年分縣后復稱黃縣**中學。“文化大革命”中曾更名為黃縣“五?七”紅專學校、黃縣“五?七”大學。1978年黨的十一屆三中全會后,撥亂反正,學校改名為黃縣中學,1986年黃縣撤縣建市,黃縣中學改名為龍口市**中學。
山東省龍口市**中學坐落在龍口市黃城絳水河畔(現已遷至市政府附近)。其前身是創于1892年的崇實中學,是膠東早建立的中等學校之一。一百多年來,屢次更名。1978年更名為黃縣中學,1986年撤縣建市,改稱山東省龍口市**中學。1995年被省教委定為省級規范化學校。
學校占地150余畝,擁有4.4萬平方米的各類建筑,包括高標準的教學樓、辦公樓、實驗樓、體育館、學生公寓樓、教師住宅樓、餐廳、禮堂、浴池和400米標準塑膠跑道體育場。校園內繁花似錦,綠草如茵;,四季常青;假山涼亭、雕塑噴泉點綴其間,風景秀麗,環境幽雅。建于1907年造型別致的八幢西式樓房,至今仍在向人們展示她昔日的面貌,告訴人們這是一所歷史悠久的育人殿堂。
在一百一十年的風雨歷程中,龍口一中培養出大批精英人才,為共和國的創立和建設,做出了**磨滅的貢獻。其中既有全國聞名的馬儀、謝華、仲羲東、趙志浩、丁方銘等老一輩革命家,也有近幾年涌現出來的大批科技新星。其中90屆畢業生姜開利博士研究成功的科技成果——碳納米管陳列工藝,已成為世界上許多著名實驗室共同關注的熱點。用這種材料可制成“刀槍不入”的防彈背心和防電磁輻射材料等許多優質器材。這位科技界的精英,為祖國贏得了榮譽,是一中人的自豪。據不完全統計,建國后,從龍口一中走出的蕓蕓學子中,任省廳級以上干部的就有220多人,考入清華、北大、人大、中國科技大等全國著名院校的學子也逐年遞增。輝煌的業績,使這所百年老校享有很高的聲譽。
爭創是龍口一中一切工作的出發點,全校廣大師生員工在校長焦強林同志的帶領下,一切向全國標準看齊,“高起點、高標準、**益”,已融入廣大師生員工的血液,并付諸具體行動中。學校經常請著名、外教來校傳經授寶,組織教師到國內外名校參觀學習,增強創新意識,努力為全面建設小康社會,闖出教育改革的新路,為不斷攀登教改的新高峰,奠定堅實的基礎。
崇實校區(原龍口市**中學)
二中校區(原龍口市第二中學)
三中校區(原龍口市第三中學)
六中校區(原龍口市第六中學)
崇實中學時期,先后任校長的有:
龍口**中學位于,龍口**中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。浦其維(1914——1930) | 王季生(1930——1941) |
藏安堂(1941——1947) |
丁榮思(1912—1914) | 杜鳳樓(1914—1917) |
丁嘉璞(1917—1920) | 趙竹容,(1920—1923) |
呂端洲(1923—1925) | 李,景(1925—1926) |
王常翰(1926—1928) | 趙竹容(1928—1937) |
劉培齋,(1938任職) |
孫瑞夫(1942—1945) | 孫執中(1945—1946) |
陳耀庭,(1946—1949) |
于香亭(1949—1951) | 王玉山(1952—1963) |
孫啟文,(1963—1964) | 史立純(1964—1967) |
郝銘恩(1967—1971) | 姜云堂(1971—1974) |
馬志昌(1975—1977) | 初培成(1978—1982) |
呂濰智(1982—1990) | 姜國道(1990—1996) |
于景東(1996—2001) | 焦強林(2001—至今) |
龍口一中校長焦強林
由于教育教學成績顯著,學校先后被授予“全國中學貫徹學校體育工作條例學校”、“山東省培養體育后備人才試點中學”、“煙臺市優生培養先進高中”、“第十八屆全國中學生奧林匹克物理競賽十佳學校”、“煙臺市文明單位”等一系列榮譽稱號。被定為全國教育科學“十五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校和中國教育學會“十五”規劃重點課題合作學習重點研究基地。