醴陵市姜灣小學(xué)是湖南省首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是株洲市一所頗具規(guī)模的示范性學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，學(xué)生2498人，128名教職工中有全國(guó)科研型教師2人，湖南省骨干教師5人，株洲市（地級(jí)）學(xué)科帶頭人6人，醴陵市學(xué)科帶頭人4人。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想和“以人為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”的辦學(xué)理念，形成了教學(xué)與科研相結(jié)合的鮮活的特色。

　　學(xué)校堅(jiān)持走“育人為本，科研興校”之路，以科研促教研，以教研促教改，以教改促質(zhì)量，不斷促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。1995年以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”》課題獲**教育科學(xué)研究所一等獎(jiǎng)，《信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)相整合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力》課題獲**電教館一等獎(jiǎng)，《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》、《信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)相整合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力》、《開(kāi)展自制教具活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力》等多項(xiàng)課題獲省一等獎(jiǎng)，目前有5項(xiàng)課題目前正在研究之中。2010年被評(píng)為“教研科研國(guó)家級(jí)先進(jìn)單位”。形成了“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、全員參與、校本特色”的教育科研新模式，提高了教科研質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量也一直穩(wěn)居全市乃至株洲地區(qū)地位。

　　特色就是卓越，特色就是品牌。學(xué)校奉行“全面發(fā)展，弘揚(yáng)個(gè)性”的育人原則，“以人為本”，不斷創(chuàng)新，走出了一條以藝術(shù)教育為特色的素質(zhì)教育之路。學(xué)校成立了交響管樂(lè)、銅管樂(lè)、腰鼓、葫蘆絲、合唱、舞蹈、跆拳道、繪畫(huà)、書(shū)法、科技等活動(dòng)小組，使學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得到較好的發(fā)展。四月的校園藝術(shù)節(jié)、五月的體育節(jié)、十月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，既是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，又是家長(zhǎng)和教師施展才華、協(xié)同教育的重要渠道。

　　五十余載滄桑砥礪，風(fēng)雨兼程，姜灣小學(xué)從一棵在風(fēng)雨中搖曳的幼苗成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹(shù)，碩果累累。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”、“全國(guó)小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位”、“湖南省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“湖南省心理健康教育先進(jìn)單位”、“株洲市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”、“株洲市平安校園”、“醴陵市環(huán)境教育先進(jìn)單位”、“醴陵市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。姜灣小學(xué)不僅是學(xué)生學(xué)會(huì)做人、體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是教師感受職業(yè)幸福、追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神家園！