雙語教學(xué) 我園借鑒國內(nèi)外學(xué)前雙語教育的先進理念，以主題教育為切入點，采用浸入式學(xué)習(xí)模式，開展生動的雙語教育活動. 我們以童話劇為載體，大力倡導(dǎo)快樂教學(xué)，使孩子們在游戲中學(xué)習(xí)第二語言，從而達(dá)到促進母語發(fā)展的目標(biāo)。我們還聘請外籍教師，讓幼兒從小接觸純正英語，感受多元文化，體驗異域風(fēng)情，為幼兒插上翱翔世界的翅膀。 科學(xué)課題 “科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在孩子身邊”為了做好幼兒科學(xué)啟蒙教育，從小培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)的情感，我園密切聯(lián)系幼兒實際生活，利用幼兒身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)教育的對象，引導(dǎo)幼兒感受、學(xué)習(xí)、探究身邊的科學(xué)，激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，培養(yǎng)幼兒動手動腦、主動解決問題的能力和習(xí)慣。我們創(chuàng)設(shè)寬松而豐富的環(huán)境，讓每個幼兒都能親歷真實的探究過程，真正體會到發(fā)現(xiàn)的樂趣和成功的快樂。 藝術(shù)教育 藝術(shù)是幼兒自我表達(dá)的重要方式，是發(fā)揮幼兒創(chuàng)新潛能的佳載體，科學(xué)的藝術(shù)教育不僅有助于幼兒全腦功能的開發(fā)，而且還能為型人格的塑造打下良好的基礎(chǔ)。在幼兒藝術(shù)教育活動中，我園教師以幼兒為本，強調(diào)幼兒的主動性和創(chuàng)造性，重視藝術(shù)活動對幼兒自身的影響作用，支持幼兒在藝術(shù)活動中富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富幼兒的審美體驗，使幼兒充分享受自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。 科研論文 我園在改革過程中，注重理論研究，研究內(nèi)容涉及幼兒園教育課程、兒童社會性發(fā)展、幼兒教師師資培訓(xùn)等，在理論研究和探索實踐密切結(jié)合的思想指導(dǎo)下，取得了一系列研究成果，不僅出版了《樂清市幼兒園教師論文集》、《樂清市幼兒園雙語論文集》，并且多篇科研論文在省市級論文評選中獲獎。