以世界文化名人郭沫若的英名命名的沫若中學坐落在鐘靈毓秀的沙灣城區，創辦于1957年，原名四川省樂山縣沙灣中學。郭沫若生前十分關心我校的發展，1965年親筆為該校題詞并題寫校名。1997年，經省教廳批準，學校更名為四川省樂山沫若中學。
2001年初，省教廳領導多次到該校視察，同市、區領導一道確定了學校的發展奮斗目標，區委、區政府提出了“沫若故里應該有名校，沫若中學應該是名校”的口號。在短短幾年中，接收了原水電七局子弟校，搬遷了職業高中校，占地面積由原來的20余畝擴大到115畝，實現了高、初中分部辦學，新修了教學樓、綜合樓、男女生宿舍樓、食堂、浴室、校門；新建了實驗室、微機室、電子備課室、多功能教室、形體室；建成了校園局域網；建成籃球、排球、羽毛球、足球等專用運動場；設有專門的電子閱覽室，擁有電子讀物1.5萬冊。如今，走進沫若中學，看到的是寬敞、整潔、規范、美麗的校園環境，感受到的是健康、活潑、純凈、豐厚的文化氛圍，辦學條件的改善，豈止一個“今非昔比”可以概括，簡直稱得上是“翻天覆地”的變化。
學校不斷探索并確立了“以人為本、尊重個性、創新發展”的辦學理念，提出了“自強不息、上下求索、奮發有為”的自立口號和“弘揚沫若文化、培育四有新人、爭創巴蜀名校”的具體辦學目標。
目前該校已形成了“團結拼搏、求真務實”的校風，“勤政廉潔、民主和諧、開拓進取”的領導作風和管理作風，“敬業奉獻、嚴謹扎實”的教風、“尊師守紀、勤奮進取”的學風和“態度和藹、育人至上”的服務風尚，實現了辦學質量和辦學效益的大幅度提升。學?，F有59個教學班，在校學生3600余人；高考上線率年年攀升，連續多年獲得樂山市教學質量評估一等獎，并在市教育工作會上作經驗交流。
沫若中學現有身正學高、作風過硬、忠于教育事業的教職工238人，其中，高級教師38人，中級教師82人，省、市教師21人。近三年，我校教師參加省、市教學大賽有5人獲省級獎，16人獲市級獎；全國英語教師教學技能大賽1人獲一等獎；在刊物上發表論文13篇，省級刊物上發表論文16篇，市級刊物上發表論文或制作課件獲獎116人次；自制教具榮獲全國自制教具評選提名獎1件，獲省一等獎一件，省二等獎2件。我校目前有2個市級科研課題（《城鎮高中中青年教師心理問題調查及對策研究》和《高中物理、化學實驗教學中對學生動手能力的培養研究》），正申報省級課題。
學校全面實施素質教育，注重學生全面發展。在學生中廣泛開展“一片忠誠獻祖國、一身正氣明愛憎、一顆愛心樂助人、一份孝心敬雙親、一腔熱血鑄自信”的“五個一”教育活動，2001年被樂山市教育局、文體局命名為“樂山市田徑(中長跑)后備人才訓練基地”，近幾年在樂山市中學生運動會上均取得了成績，今年取得了團體總分名。學校開展了豐富多彩的文體活動，每年舉辦一次藝術節和一次運動會，為藝體院校輸送了100多名合格新生。學校成立了電子琴隊、舞蹈隊、健身隊、“火鳳凰”合唱團，定期開展活動。四川省方源川月燈具有限公司是我校學生的勞動綜合實踐基地，學校每期都組織學生參加勞動實踐，成效顯著。我校2006屆畢業考上中國人民大學國際新聞專業周鼎立同學，10月參加了在香港舉行的第六屆亞洲東方星秀才藝大賽亞洲（香港）總決賽中評為青年民族組一等獎、青年主持組和青年通俗組二等獎，目前已成為首都藝術家協會簽約演員。
學校實行開放辦學，積極擴大對外交流。2001年11月，該校與郭老的第二故鄉日本千葉縣市川市的市川學園締結為友好學校。近年來，市川市的代表團多次來我校參觀訪問，了解郭沫若生平事跡，交流郭沫若研究成果，促進了教師教育觀念和學生學習觀念的轉變與更新。2002年市川學園足球代表隊與我校足球隊進行了友誼賽，與師生舉行了聯歡會，到學生家中體驗生活，增進了學生間的友誼。2003年我校組團訪問日本市川學園，在來自三個國家的十多所學校領導參加的交流會上，我校個作交流發言。
學校建立了郭沫若教育思想研究室，發動全體教師學習、研究和實踐郭沫若的創新教育思想。學校多次邀請四川省郭沫若教育思想研究學會給教師作“郭沫若教育思想”專題講座，并作為郭沫若教育思想的實驗基地。學校編印了《郭沫若的少年時代》、《中國文化戰線上的一面光輝旗幟——郭沫若》等教材，供該校和其它學校使用；扎實開展“讀沫若書，傳承沫若文化，弘揚沫若精神”活動。
學校于1998年建成樂山市重點中學，2001年建成四川省校風示范學校，2003年9月建成四川省實驗教學示范校，2003年12月通過了四川省示范性普通高中評估驗收；2006年5月被國務院西部開發辦、省政府、省教廳等五部門授予中國西部名校稱號；自1998年以來，先后獲得了四川省中小學德育工作先進單位、四川省體育傳統項目先進單位、樂山市依法治教先進單位、市學校德育工作先進集體、市“三五”普法、依法治理工作綜合評估二等獎等稱號和榮譽。
“沫若故里應該有名校，沫若中學應該是名校”。全體沫中人正以飽滿的激情，奮發昂揚的精神，不畏艱險的氣概和無私奉獻的姿態，乘著新世紀的勁風，奮力而穩健地向著名校的目標邁進!
