這是一所充滿時代氣息的，在全省乃至全國都較有名氣的小學。１９９４年，黃秀梅擔任校長時，就提出“向管理要質量，向管理要效益，質量就是效益”的理念，要求教師樹立“素質教育觀念，質量觀念”。她主持制訂的《系統管理法》、《目標管理考核法》在洛陽市教育界引起強烈的反響，５０多種責任工作制度，使每個崗位都有章可循。在管理中，該校以規范化的管理和量化考核為準繩，全面實行工作態度、教學質量與工資掛鉤的措施，作到了獎懲分明，公平競爭。學校形成了嚴謹規范的優良校風。在實施特色教育的過程中，黃秀梅校長更加重視規章制度的作用。為發展特色教育，學校出臺了《實施素質教育，創辦特色學校》的總體規劃，制訂了《發揮乒乓優勢，創辦特色學校》的方案，使特色教育有章可循，有法可依，在制度的保障下順利進行。經過１０年的不懈努力，贏得了良好的社會聲譽，先后被命名為“**教課所小語學法指導課題試驗基地”、“國家教育部重點課題小學生創造力培養實驗學校”、“全國特色育人成功學校”、“全國體育傳統項目學校”、“全國中小學思想道德建設活動先進單位”、“全國群眾體育先進集體”等多項榮譽。