學校全力構(gòu)建愛的特色教育，讓全校學生在愛的滋潤中茁壯成長:為了讓學生平安回家，從2000年開始，學校教師就自發(fā)地開始護送學生。到2009年，學校正式成立了有組織的愛心車隊，使護送工作實現(xiàn)了組織化、制度化、長效化，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響：學校施教區(qū)村民聯(lián)合為愛心車隊捐贈了4輛摩托車，個體老板自發(fā)為車隊成員購買羽絨服、棉大衣，連派出所民警也加入到愛心護送隊伍中……愛心車隊也成為當?shù)貝坌膫鬟f的代名詞。為確保貧困生及時得到生活上的資助，2009年5月，學校愛心基金會成立，基金會通過師生捐款以及社會捐助的方式籌措資金，讓所有貧困生都能得到生活上的資助。截至目前，愛心基金會已對近500人次的貧困生進行了資助。學校愛生教育得到社會的廣泛贊譽:《江蘇教育報》、《關(guān)心下一代周報》、《連云港日報》、《蒼梧晚報》以及省、市、縣電視臺等多家媒體均對我校愛生教育進行了多次報道。

從2009年秋季開始，學校大力實施課堂教學改革。經(jīng)過學習借鑒以及艱辛的摸索探究，終形成了具有柘汪二中特色的教學法，有力地推動了學校教學質(zhì)量的提升，促進了學生的自主發(fā)展。2010年12月，學校首次承擔了全市初中數(shù)學“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”研討活動；2011年4月，贛榆縣初中“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”教學推進現(xiàn)場會在學校舉辦。學校課堂教學改革得到了上級教育主管部門領(lǐng)導的肯定和認可，江蘇教育新聞網(wǎng)等網(wǎng)站多次報道學校課堂教學改革情況。

隨著“十二五”規(guī)劃和教育現(xiàn)代化的不斷實施，柘汪二中將進一步抓住機遇，繼續(xù)弘揚愛生傳統(tǒng)，不斷深化課堂教學改革，為打造教學改革名校而努力奮斗。

2010年度教育宣傳工作先進集體