溧陽(yáng)市溧城中心小學(xué)創(chuàng)辦于1992年,位于溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)燕山新村,是一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、師資雄厚的初步現(xiàn)代化學(xué)校。全校有34個(gè)教學(xué)班,1875名學(xué)生,在編教職工92人。
學(xué)校占地13000平方米,建筑面積9073平方米,綠化覆蓋率達(dá)40%。操場(chǎng)有127米直道和200米的環(huán)道。學(xué)校有圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈房、美術(shù)室、勞技室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多功能階梯教室等十多個(gè)專用教室。學(xué)校開(kāi)通了校園閉路電視,有一個(gè)電視控制中心及演播室,同時(shí)籌建了校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)。
多年的精心培養(yǎng),鑄就了一支的教師隊(duì)伍:他們有良好的教風(fēng)、師德——全國(guó)教師、江蘇省德育先進(jìn)工作者1人,常州市、溧陽(yáng)市班主任或輔導(dǎo)員10人,常州市、溧陽(yáng)市十佳教師、教師8人;他們有較扎實(shí)的理論功底,青年教師省級(jí)以上發(fā)表文章100多篇,2002年學(xué)校就結(jié)集編印了省級(jí)以上發(fā)表論文集錦——《日出江花紅勝火》,獲獎(jiǎng)的論文300多篇,在江蘇省教海探航論文比賽中連續(xù)多年位居溧陽(yáng)**;他們有全面的業(yè)務(wù)能力——現(xiàn)學(xué)校有常州市級(jí)五個(gè)梯隊(duì)的教師18人,常州市特級(jí)教師后備人才2人,常州市學(xué)科帶頭人2人,常州市青年骨干教師12人,常州市教學(xué)能手1人、常州市教壇新秀2人。以上五個(gè)梯隊(duì)的教師同時(shí)也相應(yīng)的獲得了溧陽(yáng)市的學(xué)科帶頭人、骨干教師、能手新秀稱號(hào)。另有9人被評(píng)為溧陽(yáng)市的骨干教師、能手新秀。教師中有13人獲得過(guò)溧陽(yáng)市級(jí)以上課評(píng)比或基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
早在1995年,學(xué)校就被江蘇省教育廳命名為“江蘇名小學(xué)”,97年首批步入“江蘇省初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化學(xué)校”行列。學(xué)校先后被評(píng)為:全國(guó)中陶會(huì)學(xué)陶先進(jìn)集體,江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地,江蘇省示范、家長(zhǎng)學(xué)校,江蘇省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體,江蘇省“創(chuàng)文明校風(fēng),樹(shù)師表形象”先進(jìn)集體,江蘇省綠色學(xué)校,江蘇省綠色學(xué)校,江蘇省金鑰匙競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校,常州市德育先進(jìn)學(xué)校,常州市教科研工作先進(jìn)集體,常州市依法治校先進(jìn)集體,常州市示范圖書(shū)館,常州市繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體,常州市、溧陽(yáng)市文明單位標(biāo)兵,溧陽(yáng)市教育信息化建設(shè)學(xué)校、溧陽(yáng)市科普特色學(xué)校等。2003年9月,學(xué)校被評(píng)為溧陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校,2004年9月被評(píng)為常州市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校。
確定了以“快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)”為辦學(xué)特色。在扎扎實(shí)實(shí)搞好數(shù)學(xué)提高訓(xùn)練的同時(shí),注重讓校園里的孩子個(gè)個(gè)愛(ài)數(shù)學(xué)、主動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)。要求每位數(shù)學(xué)教師:從思想上要科學(xué)確立數(shù)學(xué)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):“人人學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展”;在行為上課內(nèi)課外要采用多種方式激發(fā)學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情,師生共同努力在全校營(yíng)造“快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)”的氛圍,從而大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。
“構(gòu)建家教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全力推進(jìn)素質(zhì)教育”初步積淀為學(xué)校的另一辦學(xué)特色。做法是:●理念先行●構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)”●創(chuàng)新活動(dòng)●多元評(píng)價(jià)。