溧陽市前馬小學創建于1913年，始名蒙養小學，是一所地處茅山革命老區的省級實驗小學。

學校占地15000平方米，建筑面積約5000平方米。學校不僅有校園網、閉路電視系統，而且還有計算機教室、多媒體教室、多功能階梯教室等15個專用教室。學校現有17個教學班，677名小學生，53名教職工，其中專任教師49人，大專及以上學歷的教師45人，占專任教師人數的92%（本科學歷的有11人，占專任教師人數的22%）。

“善于合作、協同發展、做自強的老區人”是學校的辦學理念，學校一手抓硬件建設，為師生的教與學營造良好的環境，一手抓教科研，積極打造一支高素質的師資隊伍。幾年來，學校堅持在創新中求發展，在發展中創特色，為全面實施素質教育，從而實現學校制定的“讓每一個學生都誠實守信，善于合作，在不斷超越自我的過程中健康成長”的培養目標奠定了堅實的基礎。學校以實施《新課程標準》為契機，以課題研究為先導，以優化課堂教學為主線積極開展深化教改工作，并取得了豐碩成果。

近年來，有5人次在溧陽市各科課評比或基本功競賽中分獲一、二、三等獎，有25人次被評為溧陽市四類教師，每年有近100篇教育教學論文在各級教育雜志上被錄用或在各級教育行政部門組織的論文評比中獲獎。由于學校擁有一支敬業愛崗、團結奮進、求實創新的師資隊伍，學生學業負擔輕，學習效益高，在市級及以上教育部門組織的數學、作文、英語、美術、勞科技、廣播操、等競賽活動中充分展示了老區孩子的才華，頻頻獲獎。

幾年來，學校先后榮獲“溧陽市收費規范學校”、“常州市現代教育技術實驗學校”、“常州市依法治校先進單位”、“常州市安全文明單位”、“江蘇省教育先進集體”、“江蘇省實驗小學”。《人民日報》、江蘇省《成才導報》先后撰文贊譽學校是老區基礎教育的一朵奇葩。

目前，學校正追求“的辦學條件，的教師群體”和“的教育質量，的省級農村實小”的目標，面對新征程，學校將繼續與時俱進，開拓創新，不斷鑄造老區基礎教育的新輝煌。