洛陽郊區教育有著悠久的歷史。西周時周公創立“成周”學制，都城始設國學在京郊則有鄉學。此后，至北宋建立河南府學，而明代洛陽縣學建于縣城東郊，社學、書院相繼發展。至清，設府學1所，縣學1所，有澗西、洛浦等書院和谷水鎮、唐屯、孫旗屯、棗園村計4處私塾，義學遍布城鄉。
清末，光緒三十一年（1905年）河南府和洛陽縣奉諭改建中學堂和小學堂，到宣統三年（1911年），洛陽縣有高等小學堂3所，初等小學堂45所。
民國以后，教育逐漸發展。民國6年（1917年）在關林廟創辦尚斌高小，高等小學堂增至6所，國民小學亦達200余處。民國16年（1927年）李屯櫻麓初小成立。次年，高等小學發展到15所，義務小學已達291處。延至民國36年（1947年）秋，中、小學增至46處，保國民學校多達576所。
洛陽解放后，全縣農村小學531所。縣人民政府為改變過去中等學校多集中于縣城的狀況，面向農村發展農村中等教育，先后在關林創辦初級師范學校，在平樂、李村、麻屯各設中學1所，使農村學生就近入學。1955年縣制撤銷后，轄區完小17所，220多個行政村都設有初小。
1957～1965年，教育工作一度受到“左”的思想影響，走過曲折的道路，特別在“文化大革命”（1966年～1976年）時期，中小學停課鬧革命，使教育事業遭到嚴重摧殘。
1978年12月，黨的十一屆三中全會以來，認真貫徹“德、智、體”全面發展的教育方針，逐步完善了教學法規，使教育事業穩步健康發展。1985年經河南省檢查驗收給郊區頒發了普及初等教育合格證。1990年全區有小學199所，初中35所，完中3所，高中5所，職業高中、成人中專、教師進修學校各1所，計有學生73000多人，教職工3300多名。育紅班198處227班，幼兒班8377人，幼兒教師319名。教學工作中評出黨員19名，教師、教育工作者150名；市級“三好學生”和“學生干部”125名。在改善校容校貌達標活動中，有94所學校達標，23所學校達到區級標準。此外，郊區境內還有中國人民解放軍外語學院、洛陽師范專科學校等11所院校，每年為國家培養了大批人才。
2013年，龍盛中學、龍盛小學、一實小龍康校區建成投用，新建改擴建中小學、幼兒園23所，成功引進百年名校北京第二實驗小學，涉及近4萬名中小學生的取暖降溫工程全部完成，榮獲河南省教育工作先進區稱號。