一、概況

臨沭縣地處魯東南，與江蘇省連云港市接壤，總面積1038平方公里，人口64萬，是舉世聞名的鉆石之鄉，是全國大的優質化肥生產基地，還是全國著名的“杞柳之鄉”、“板栗之鄉”、“江北脫水蔬菜生產**縣”。

臨沭縣教體局是縣人民政府管理教育和體育行政事務的職能機構，其前身為臨沭縣教育局，2010年5月，由縣教育局與縣文化體育局合并組建。全局現設辦公室、人事科、安全衛生科、基教科、德育科、職成教科、計財科、招生辦、學前教育管理辦公室、教研室、教科室、師訓辦、勤儉辦、基建科、工會辦公室、信訪室、監察室等科室。局屬單位有縣政府教育督導室、體育中心、青少年實踐中心、體校、電大站、裝備中心、校服廠等。

全縣現有各級各類學校（幼兒園）294所，在校學生107078人。其中高中學校4所，在校生11479人；職業中專1所，在校生5815人；初中學校20所，在校生24718人；小學87所，在校生46743人；幼兒園179所，在校生18128人；特殊教育學校2所，在校生195人；教師進修學校1所。全縣共有在職教職工6592人，離退休1654人。

近年來，縣教體局在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政部門的積極指導下，在各鄉鎮黨委、政府和縣直各部門的密切配合下，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以辦好讓人民滿意的教育為目標，以提高教育教學質量為核心，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，積極深化教育改革，全面推進素質教育，全縣教體事業呈現出蓬勃發展的良好局面，為促進臨沭“三個文明建設”提供了有力的精神支柱、文化條件和人力支持。先后被授予“山東省教育工作示范縣”、“山東省規范教育收費示范縣”、“山東省教育督導先進集體”、“山東省學前教育工作先進單位”、“山東省危房改造先進單位”、“山東省教育科研工作先進單位”等多項榮譽稱號。

二、主要職責

1、貫徹執行黨和國家的教育方針和法律法規，研究擬定全縣教育、體育工作有關規定、政策、措施并監督執行。

2、研究提出全縣教育事業發展規劃及年度計劃，擬定教育體制改革方案，并組織實施；擬定全縣體育發展規劃、政策；規范體育服務管理，推動體育標準化建設。

3、統籌管理和指導全縣基礎教育（含學前教育）、職業教育、成人教育；協調指導各鄉鎮、各部門有關教育工作。

4、統籌規劃中等及以下學校布局；負責普通高中、職業中專（高中）的設立、撤并、更名等事宜的申報工作；負責民辦學校和社會力量舉辦學校的設立、撤并、更名等事宜的評估、審核。

5、會同有關部門擬定籌措和管理教育經費、教育撥款、教育基建投資、教育收費的辦法、規定；監測全縣教育經費的籌措和使用情況；編報縣級教育經費年度預算建議方案，管理機關和直屬學校教育事業費、基建投資、專項經費、國有資產和財務審計。

6、規劃指導全縣各級學校教職工隊伍建設；負責全縣小學、初中、學前、特殊教育教師資格認定工作和高中教育職業教育教師資格報批工作；會同有關部門貫徹落實上級關于學校的機構編制標準，指導學校內部管理體制改革和教育教學改革；協同有關部門落實教育系統勞動工資和人事管理的有關政策規定；歸口管理全縣教育系統出國留學和外籍教師管理工作。

7、會同有關部門，按干部管理權限做好全縣中小學校長的任用、聘用工作；負責全縣中小學教師的技術職務的申報、培養培訓和考核，在批準的編制計劃內，負責擬定全縣中小學教師的調配交流方案，并組織實施。

8、規劃指導全縣教育科學研究、教學研究和教學改革工作；組織實施國家和省、市、縣教育科研項目。

9、歸口管理全縣的學歷教育，組織實施大中專、成人高校、成人中專、高教自學等報名、考試及高中會考工作。

10、負責教育基本信息的統計、分析、發布及信息系統開發和建設工作。

11、指導各級各類學校的思想政治工作和德育工作，以及學校的國防、體育、衛生、藝術、電化教育等工作。

12、負責全縣語言文字管理工作。

13、維護學校的教學秩序，建立并管理全縣各類學校校產檔案，保障學校的校舍、設備、場所和財產不受侵占和損失。

14、調查家庭經濟困難的學生的相關信息，提出資助名額，為貧困生提供助學貸款。

15、建立健全校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，按照參觀互動、實踐體驗、感悟創新教育模式、開展特色活動，培養學生的生存能力、培養學生的生活意識、增強學生的實踐和創新意識。

16、擬定全縣體育工作的政策措施和體育事業發展規劃，并組織實施；負責推動多元化體育服務體系建設，推進體育公共服務和體育體制改革。

17、統籌規劃全縣群眾體育發展，推行全民健身計劃；組織實施國家體育鍛煉標準，推動國民體質監測和社會體育指導工作隊伍制度建設；指導公共體育設施建設，負責對公共體育設施的監督管理。

18、統籌規劃競技體育的發展，完善訓練體質，搞好體育運動員、教練員、裁判員隊伍建設。組織參加省市重大體育競賽。

19、承辦縣委、縣政府交辦的其他事項。