綿陽市三臺(tái)縣潼川中學(xué)位于三臺(tái)縣城區(qū)中心。被綿陽市教育局授予綿陽市示范初中，綿陽市校風(fēng)示范校的稱號(hào)，是綿陽市教育科研重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，四川省青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究實(shí)踐基地。三臺(tái)縣潼川中學(xué)校是教育局直屬學(xué)校，縣精神文明單位。校園占地15畝，建筑面積7000多平方米?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，1350名學(xué)生。擁有完備的現(xiàn)代化教育設(shè)施，教學(xué)綜合樓雄偉壯觀，氣派而高雅。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球，排球，羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道并配有現(xiàn)代化的微機(jī)教師，電教師，音樂室，圖書閱覽室，裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室。
校園里，綠地草坪，文化長廊，字畫標(biāo)語，名人雕塑相互映襯，是教師施展抱負(fù)的老師的理想之地。
82位專任教師，都具有?？疲究茖W(xué)歷及研究生學(xué)歷，其中高級(jí)教師6人，中級(jí)教師30人，享受三臺(tái)縣政府津貼骨干教師2人，縣聯(lián)合教研組組長或城區(qū)聯(lián)合教研組組長5人，縣初中學(xué)科帶頭人4人，省市縣骨干教師8人。
潼川中學(xué)教學(xué)樓，綜合樓雄偉壯觀，多媒體教室，理，化，生實(shí)驗(yàn)室，電教室，音樂室，圖書室一應(yīng)俱全，校園綠樹成蔭，是莘莘學(xué)子求學(xué)成材的好地方。新的教學(xué)樓即將竣工，學(xué)生宿舍樓食堂全縣，可容納700多學(xué)生食宿。
學(xué)校黨支部作用發(fā)揮充分。黨組織推動(dòng)發(fā)展能力強(qiáng)，服務(wù)群眾能力強(qiáng)，凝聚人心能力強(qiáng)，促進(jìn)和諧能力強(qiáng)。現(xiàn)有黨員50人，有6名黨員教師成為全市學(xué)科帶頭人，4名黨員被評(píng)為市縣先進(jìn)教師（教育工作者）。
學(xué)校管理機(jī)制完善，思想政治工作深入，家校聯(lián)系緊密，德育工作針對(duì)性強(qiáng),各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)?；⑾盗谢?、多樣化、規(guī)律化。師生的主體作用得到充分發(fā)揮。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，著眼學(xué)校和諧發(fā)展、著眼學(xué)生全面發(fā)展、著眼教育科學(xué)發(fā)展，著力構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制，通過《潼川中學(xué)師德規(guī)范要求》、《潼川中學(xué)教師形象要求》、《潼川中學(xué)教師禮儀》、《潼川中學(xué)教師八榮八恥》等規(guī)章引導(dǎo)教師勤教求優(yōu)，大愛奉獻(xiàn)。
學(xué)校把“面向現(xiàn)代化，面向?qū)I(yè)化，面向新課改”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，通過新教師亮相課、青年教師過關(guān)課、骨干教師示范課、教改新秀展示課、聯(lián)校聯(lián)誼交流課、送教下鄉(xiāng)體驗(yàn)課等活動(dòng)，加快青年教師成長步伐，促進(jìn)教師專業(yè)化成長?，F(xiàn)有教師年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)文化素養(yǎng)高，享受縣政府津貼教師6人，市縣初中學(xué)科帶頭人4人，省市縣骨干教師15人。省級(jí)課題《農(nóng)村初中學(xué)生有效閱讀研究》按部就班開展研究，師生和諧發(fā)展的生態(tài)課堂初現(xiàn)端倪。
學(xué)校大力加強(qiáng)校園和諧主題文化建設(shè)，廣泛開展豐富多彩的文化活動(dòng)，精心營造藝術(shù)化的校園人文空間，“文化立人奠基未來”魅力凸顯，教職工生活情趣高雅文明，校園文化建設(shè)水平大大提高。在“學(xué)養(yǎng)厚重、志趣高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，“重德、崇實(shí)、創(chuàng)新、求高”的校風(fēng)、“大愛大智、勤教求優(yōu)”的教風(fēng)和“誠信堅(jiān)毅、好學(xué)求真”的學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
潼川中學(xué)將在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為根，以學(xué)校發(fā)展為源”的發(fā)展思想，實(shí)施“以德立校，和諧發(fā)展；以質(zhì)固校，持續(xù)發(fā)展；以研強(qiáng)校，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方略，彰顯“和諧、合作、不拋棄、不放棄”的學(xué)校精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，努力打造優(yōu)勢(shì)辦學(xué)品牌，力爭把學(xué)校建成“學(xué)習(xí)型組織、和諧型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地”，努力實(shí)現(xiàn)“縣內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)知名、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。
潼川中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)優(yōu)，辦學(xué)業(yè)績令人矚目。潼川中學(xué)在各級(jí)黨政和縣教育局的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作內(nèi)涵，突出質(zhì)量意識(shí)，以加快發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以辦人民滿意教育為根本，堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭，“干”字為先，“績”字為本，突出抓好校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育工程，學(xué)校近2000名師生和諧合作，精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，教育質(zhì)量成效顯著。先后榮獲三臺(tái)縣教育系統(tǒng)四好班子、三臺(tái)縣“四強(qiáng)”先進(jìn)基層黨組織、三臺(tái)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)先進(jìn)單位、三臺(tái)縣黨建工作先進(jìn)基層黨組織、三臺(tái)縣未成年人教育示范學(xué)校、三臺(tái)縣德育工作特色學(xué)校、三臺(tái)縣教育質(zhì)量綜合考核一等獎(jiǎng)、三臺(tái)縣中考工作先進(jìn)集體、三臺(tái)縣教研工作先進(jìn)集體、綿陽市校本研修示范學(xué)校、綿陽市市級(jí)校園文化特色學(xué)校、綿陽市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、綿陽市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、綿陽市德育工作先進(jìn)學(xué)校、綿陽市素質(zhì)教育綜合考核A組一等獎(jiǎng)等殊榮?！耙荒晁苄蜗?，兩年變模樣，三年成榜樣”的近期目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，學(xué)校步入了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展的新階段。
