洛陽市雙語實驗學校創建于2002年，是一所全日制、寄宿制民辦小學。共有小學1—6年級在校學生1000余名，23個教學班，教職工80余名。是洛陽市首批雙語教學試點學校，是目前洛陽市教學質量好的小學之一。
洛陽市雙語實驗學校以“廣育人才、造福社會”為辦學使命，以“以美育人，以文明取勝”為辦學策略，根據素質教育的要求，以著力培養學生勤奮、進取的品質，以創設良好環境，培育學生創造力為出發點，重視教育過程，在教育過程中講文明，講平等、講尊重，以充滿人文關懷，體現對學生個性以及人格充分尊重的差異化的教育方式，在教育的過程中注重減輕學生負擔，講究快樂學習，講究教學效率，不斷優化教學及教育方法，取得了令人矚目的成績。
2008年，洛陽市雙語實驗學校被確定為洛陽市首批雙語教學試點學校。學校立足洛陽，胸懷全國，放眼世界，根據世界以及我國雙語教育發展趨勢，于2008年9月1日率先在洛陽市、河南省推行雙語教育，開設了雙語音樂、雙語美術、雙語體育等課程，學校的雙語教學已經走在了洛陽市、河南省的前列，已經取得了令人矚目的階段性成績，為我市的雙語教學樹立了一面旗幟，贏得了市教育局、西工區政府、區教育局及兄弟學校領導及老師的高度評價。
展望未來，雙語學校承載著家長和社會的期待，將繼續以學生的健康成長和全面發展為目標，重視學生的心理感受，重視學生學習興趣的培養，重視在學習過程中對學生的激勵，重視對學生勤奮、進取品質的培養和創造力的培養，在教育過程中講民主、講平等、講尊重，讓每一位學生都有尊嚴地在學校生活，讓每一位學生都快樂地在學校學習，在師生中形成“我學習、我快樂”的共有理念，使人人都不斷體驗學習帶來的快樂，不斷體驗進步、成功帶來的樂趣，不斷激發學生內在的學習動力，不斷開發蘊藏在師生身上的無窮潛力。追求教學成績是洛陽市好的，同時，學生的快樂指數也是洛陽市高的目標。學校將繼續以素質教育為導向，以雙語教育為特色，不斷攀登，去取得新的更大的成績，為我市教育事業的發展譜寫新的篇章。