堂長是“儒學(xué)教論”（清代管文人的官職）陳垂綸，后由宋葆祺繼任。當(dāng)時(shí)的課程設(shè)置為“修身、經(jīng)、中國文學(xué)、算術(shù)、歷史、地理、格致、書畫、體操”等。學(xué)堂每年招收40名學(xué)生，學(xué)制4年，另附設(shè)“蒙學(xué)班”（相當(dāng)于初小）共2班，每班20人，學(xué)制亦是4年，共12個(gè)班，320名學(xué)生。1912年，因校舍不夠，將“蒙學(xué)班”移至東門節(jié)孝祠內(nèi)（原縣委小會(huì)堂北）。

民國元年（1912年），又將學(xué)堂改名為“溧陽縣高等（級）小學(xué)校”，以后又為“溧陽縣**高等（級）小學(xué)校”（南渡、戴埠、別橋分別為“二高”、“三高”、“四高”）。課程設(shè)置有“國文（固語）、修身（后改為公民）、歷史、地理、算術(shù)、博物（即原來的格致，后改為自然）、體育、音樂、美術(shù)（勞作）、英語”等。這一段時(shí)期的校長有蔣國彬，宋德經(jīng)、周孝曾、張景遠(yuǎn)、錢松巖、周國鏞、孔祥夫等人。

1937年溧陽淪于日寇鐵蹄之下，校舍被日軍占用作兵營，學(xué)校暫時(shí)停辦。八年抗戰(zhàn)期間，學(xué)校時(shí)辦時(shí)停，一度曾遷至局墊鄉(xiāng)崇巷村辨學(xué)，校長烏楊海濱、宋啟潤等。1940年至1942年由劉建萍在節(jié)孝詞辦過“建時(shí)”小學(xué)（葛建時(shí)當(dāng)為江蘇省知名人物，故借其名辦學(xué)）。1942年日寇再次侵占溧城鎮(zhèn)，學(xué)校又被迫停辦，直至抗戰(zhàn)勝利。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，1945年9月，鄉(xiāng)村小學(xué)改辦為4年制保國民學(xué)校，每個(gè)區(qū)設(shè)有6年制中心國民學(xué)校。縣政府決定在縣城內(nèi)辦一所較具規(guī)模能起模范作用的中心國民學(xué)校，定名為“溧陽縣示范中心國民學(xué)校”（簡稱“示范小學(xué)”），校址定在原節(jié)孝祠。困日寇撤退時(shí)對校舍校產(chǎn)進(jìn)行極度破壞，故“示范小學(xué)”初辦時(shí)校舍破敗不堪，連一張課桌椅都沒有。是年商會(huì)會(huì)長姜寶德出面召集城區(qū)大商戶和木行業(yè)主開會(huì)，動(dòng)員獻(xiàn)資獻(xiàn)料；政府亦同意折部分城墻磚壘課桌椅墩。師生整天義務(wù)勞動(dòng)，砌磚墩，鋪木板，除雜草，運(yùn)廢物，到1946年3月中旬，寸正式開學(xué)上課。同年5月，由當(dāng)時(shí)的縣長李乙飛、參議會(huì)議長姜玉書、省訓(xùn)團(tuán)教育長許聞天以及沈同文、周西鎬、姜寶德和各區(qū)區(qū)長、鄉(xiāng)紳代表計(jì)40余人組成校董會(huì)，一方面繼續(xù)向縣內(nèi)的富戶勸募，一方派校長馬效祖等人去上海在溧陽籍的工商界人士中發(fā)動(dòng)捐資。這次共募捐到現(xiàn)款2000多元，一批木材，用于校舍整修之后，還制作了1000付課桌和25付辦公桌椅。從此，“示范小學(xué)”才算有一個(gè)象樣的規(guī)模。由于教師們的認(rèn)真教育，“示范小學(xué)”的聲譽(yù)漸高，要求入學(xué)的人更多，原來的校舍不夠用，隨于1947年3月至同年6月又利用美國敉濟(jì)總署的救濟(jì)特資，在現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校基上建造了38間教室。這樣，新舊校舍一起使用，教學(xué)用房就寬暢多了。從抗戰(zhàn)勝利到全國解放，先后任“示范小學(xué)”校長的除馬效祖外，遣有朱歧、宗銓、揚(yáng)彭祥等人。

1949年新中國成立，學(xué)校獲得了新生。"示范小學(xué)"亦改名為"凓陽縣東門街小學(xué)"。當(dāng)時(shí)只有12個(gè)班級，18名教職員工，800名左右學(xué)生，44間教學(xué)平房。由于黨和政府十分重視教育事業(yè)，不斷增加教育投入，不斷加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加上歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的努力，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全面提高教育質(zhì)量，各項(xiàng)工作都取得了很大的成績。1985年，凓陽辦起了師范學(xué)校，"東門街小學(xué)"改名為"凓陽師范附屬小學(xué)"。1960年被確定為"凓陽縣重點(diǎn)小校"和"江蘇省學(xué)制改革試點(diǎn)學(xué)校"，開設(shè)"周會(huì)、語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、常識(shí)、勞動(dòng)、體育、音樂、圖畫"等課程。同年4月，當(dāng)時(shí)的中共江蘇省委常委、宣傳部長歐陽惠林同志在縣委書記顏景詹、宣傳部長王明遠(yuǎn)等陪同下，來校視察工作，對學(xué)校的教學(xué)改革給予肯定和贊賞。同年5月，學(xué)校被評為省的先進(jìn)單位，出席了在南京召開的群英會(huì)。1962年，因凓陽師范停辦，學(xué)校又改名為"凓陽縣東門街小學(xué)"。這一時(shí)期擔(dān)任學(xué)校正副校長的有錢選青、周樹范、黃德榮、楊正才、王炳之、蔡書俊、湯興華、王孝祥、楊秉達(dá)、周鏡坤。文化大革命其間，學(xué)校改名為"東風(fēng)小學(xué)"，學(xué)校成立革命領(lǐng)導(dǎo)小組，任正副組長（校長）的有許士美、董全福、楊卓英、余義光等。

1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開，國家為了加快振興教育事業(yè)，決定在各市縣辦重點(diǎn)中小學(xué)，"東風(fēng)小學(xué)"被江蘇省教育廳（現(xiàn)為教委）確定為"重點(diǎn)小學(xué)"。1980年，省教育廳明確規(guī)定省的重點(diǎn)小學(xué)必須要在全面貫徹方針，進(jìn)行教育改革上起示范帶頭作用，統(tǒng)一將省的"重點(diǎn)小學(xué)"改名為"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"，課程設(shè)置為"政治（后改思想品德）、語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、常識(shí)、體育、音樂、圖畫、勞動(dòng)"等。

20多年來，學(xué)校取得長足的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步完善，教育改革繼續(xù)深化，教育質(zhì)量明顯提高，學(xué)校特色日趨鮮明，"勤奮守紀(jì)活潑團(tuán)結(jié)"的校風(fēng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。學(xué)校現(xiàn)有54個(gè)班，其中幼兒班12個(gè)，小學(xué)班42個(gè)，學(xué)生總數(shù)近3000人，其中幼兒園663人，小學(xué)部2213人，教職工人，其中特級2人，大專惟上的教師占%，校，校內(nèi)，近萬平方米的七幅教育樓錯(cuò)落有效，各種設(shè)施一應(yīng)俱全，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)現(xiàn)代化，教育科研取得豐碩成果，省級立項(xiàng)課題2個(gè)，常州市級立項(xiàng)課題7個(gè)，涉及到德、育、體、美、勞各個(gè)方面，多年來，學(xué)校教師先后在省級惟上報(bào)刊發(fā)表文章近300篇，"求實(shí)創(chuàng)新"的教風(fēng)已經(jīng)形成。少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，卓有成效，被團(tuán)中內(nèi)，國家教委授予"全國紅旗大隊(duì)"和"雙學(xué)活動(dòng)先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱號，學(xué)科成績穩(wěn)步上升，體藝活動(dòng)蓬勃開展，"三棋"、"科教"、"珠心算"已成為特色。素質(zhì)教育全面實(shí)施。

為了表彰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育改革所取得的成績。1980年4月，省政府給予之嘉獎(jiǎng)；1993年9月，省教委授予"江蘇省模范學(xué)校"榮譽(yù)稱號；1998年8月，被省教委、省科技命名為"江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校"。1998年7月，新一任型年輕校長芮火才同志邁著輕勁的步伐走馬上任了，這樗著精進(jìn)而富于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的形成，溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教工，正精神振奮，意氣發(fā)，決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前輩們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部體制改革，不斷深化教育科研，努力優(yōu)化育人環(huán)境，再展素質(zhì)教育宏圖，為黨的教育事業(yè)作出更大更新的貢獻(xiàn)。改革給學(xué)校注進(jìn)了新的活力，渙發(fā)新的生機(jī)，促使這所古老的學(xué)校辦成為一所在省內(nèi)外頗有知名度的社會(huì)主義新型學(xué)校。