大埔小學創辦于1952年，經歷了半個多世紀的風雨滄桑，顯得更加年輕有活力。目前，校園占地面積2萬多m2，五幢教學大樓建筑面積1萬多m2；現有43個教學班，學生2800多人；擁有130多位業務精干，勇于創新，開拓進取，求真務實的教師隊伍。學校五十多年的辦學歷程,培育了三位“全國教師”;三位“特級教師”。學校各教學功能室配備齊全，校園環境優美，充滿人文氣息，是孩子們學習的樂園。2002年被評為“廣東省一級學?！?。學校成績　學校在各級黨、政領導以及社會熱心人士的關懷下，堅持以“質量立校、科研強校、特色興?！钡男吕砟?，全面推進素質教育，成為大埔縣名符其實的小學教育窗口學校。學校榮譽像一顆顆璀燦明珠，鑲嵌在學校史冊。全校教師把《教師職業道德規范》與陶行知“愛滿天下”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”為準則，真正做到“教學做合一”?！霸诎l展中求創新，在創新中促發展”是學校的宗旨。堅持“以人為本”，走“以研促教、科研興校”之路。學校正在進行教育部教育科研規劃課題“小學語文發展與創新教育研究”；國家語言文字應用“十五”科研課題：“21世紀小學語文習作教學的改革與創新研究”；廣東省小語會科研課題：“小學習作教學審美化研究”；“廣東省陶行知教育理論與實踐研究”及市級“小學數學自主探究型課堂教學模式研究”的實驗。結合課程改革在實踐中探索，已取得了豐碩的成果。汪美群老師參加梅州市第五屆青年教師閱讀教學大賽現場上課獲一等獎,并代表梅州市參加廣東省小語實驗教材教學交流活動,現場執教三年級《聽聲音寫一段話》習作指導與講評獲課例獎。語文科、數學科先后結合課程改革在實踐中探索。堅持每學期舉行一次課比賽活動，各年級教研組分別選派兩位教師參加上課和評課比賽。扎實開展校本培訓，以學代培，以研代培，以課代培，在教學中學習，在教學中研究，在教學實踐中總結、反思、調整、提高，為打造青年教師，提高教師業務水平收到顯著效果。辛勤園丁，立志振興中華，夯實基礎；莘莘學子，不負人民重托，勇攀高峰。大埔小學正朝著“學校有特色，教學有特點，學生有特長”，環境，質量的辦學目標邁進。