學校創辦于1926年，為?？悼h立中學。肇始僅為初級中學，1942年始設高中班為完全中學。1946年更名為“海康縣**中學”。之后，因時世更迭先后易名為“雷北縣雷城中學”、“?？悼h附城中學”、“海康中學”1974年復名為“?？悼h**中學”，1978年被縣政府確定為縣重點中學。1994年11月海康縣撤縣設立雷州市，隨之易名為“雷州市**中學”。學校校慶日定為11月23日?！　槔字菔兄攸c中學、廣東省一級學校、廣東省心理健康教育示范學校、廣東省現代技術教育學校。校址在雷城中心，交通方便。校園占地面積51978平方米，建筑美觀，布局有序，碧草如茵，綠樹如蓋，風景幽靜，四季飄香。目前全校有初高中82個班，在校生5700多人，教職工304人。
　　[輝煌歷史]雷州一中辦學79年來，可謂桃李滿天下，從這里培養出來的一批批學子，在各條戰線上，為祖國做出了巨大的貢獻?，F在職的有陳堅（廣東省現任人大副主任）、鄧海光（廣東省原團省委書記，現茂名市市長）、陳武（廣州市檢察院檢察長）、肖賢成（原茂名市委書記）、趙才勇（皇皇巨著《第二個里程碑》的作者，現任陽春市委副書記）、陳能強（現任廣東工業大學黨委書記），還有陳立人（著名部隊作家）、劉中東（國際知名畫家）、莫各伯（廣東省著名書畫家）等?！　±字菀恢修k學79年來，可謂桃李滿天下，從這里培養出來的一批批學子，在各條戰線上，為祖國做出了巨大的貢獻。現在職的有陳堅（廣東省現任人大副主任）、鄧海光（廣東省原團省委書記，現茂名市市長）、陳武（廣州市檢察院檢察長）、肖賢成（原茂名市委書記）、趙才勇（皇皇巨著《第二個里程碑》的作者，現任陽春市委副書記）、陳能強（現任廣東工業大學黨委書記），還有陳立人（著名部隊作家）、劉中東（國際知名畫家）、莫各伯（廣東省著名書畫家）等。　　學校按省一級學校標準配備教學設備設施，不僅有美觀寬敞的教學大樓、辦公樓、科學樓和宿舍樓，而且裝備有現代化的多媒體管理網絡功能室、多媒體教學電教室、多功能室、電腦室、電子閱覽室、語音室、舞蹈室、音樂室、美術室、地理園、生物園，物理、化學、生物實驗室設備先進。還有300米環型跑道、足球場、籃球場、風雨體育室。圖書館藏書12萬冊，教工資料室藏書3萬冊。除此之外，還建成了先進的校園網，使每個辦公室、每個教師宿舍的電腦連成網絡，為現代化教學創設了良好的條件?！　∧壳?，學校專任教師258人，其中特級教師2人，高級教師48人，一級教師138人。教師學歷合格率為94%，其中有研究生5人。在讀研究生的32人，先后參加省普教系統“百千萬人才工程”培訓以及國家級、省級骨干培訓的骨干教師10多人。一大批中青年教學骨干脫穎而出，常年開展教學研究實驗，為探索教學新路而不懈努力?！　W校秉承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓，堅持“育人為本，教學為主，面向全體，因材施教”的辦學理念，以教育學生“學會做人，學會學習”、“主動適應，主動發展”為目標，進取開拓，逐步形成了“科學、求實、創新”的辦學特色。特別是近年來，學校領導班子認真貫徹國家的教育政策和法規，遵循教育規律，積極推進教育教學改革，倡導“團結勤奮、求實上進，嚴謹博育，創新**”的精神，開展“成功教育”理論實踐，開展“自管、自治、自教、自律”活動，提高德育的實效性，多方面培養學生的綜合素質能力和創新精神，在抓好普通學科教學的同時，注意抓好體育、藝術課的教學開拓及科技輔導課的指導。促進學生全面素質的發展，使雷州一中一直居于雷州市教育龍頭地位?！　±字菀恢修k學79年來，可謂桃李滿天下，從這里培養出來的一批批學子，在各條戰線上，為祖國做出了巨大的貢獻。改革開放以來，雷州一中向高等院校輸送了一批又一批學生，高考成績逐年穩步提升，屢居湛江市各縣區重點中學前列，高考升學率2002年達84.2%，2003年90.8%，其中本科上線率達56%，2004年92%，其中本科上線率達62.1%，2005年高達93%，其中本科上線率達65%。有多名學生考入北大、清華、復旦等名牌大學。學?！靶掠睢蔽膶W社多年被評為“全國文學社”。學生參加的各級文藝匯演每年均獲得獎勵，參加各類項的科技發明競賽、藝術創作競賽、奧林匹克競賽及征文競賽，也都獲得好成績。近三年來，學生獲國家獎的有226多人次，省級獎的有310多人次。教師發表的教學論文，每年在120篇左右，出版的論著共有10多本，有國家級和省級的教研立項4個。　　學校曾被評為廣東省文明單位、廣東省先進基層工會、廣東省綠色學校，廣東省紅旗團委；多次被評為湛江市文明單位、先進基層黨組織、高考先進單位、雙優學校、花園式單位等先進稱號。　　目前，雷州市政府正著手實施雷州一中初高中分離方案，以政府行為建設雷州一中高中新教學區，校址選定在火車站前路，校園面積180多畝，將按現代化的標準和示范性高中要求，把雷州一中高中校區辦成至少可容納120個班6000多名學生的現代化學校，力爭早日跨入全國示范性普通高中行列。