志愿者：學校對于‘培養(yǎng)什么樣的人’、“怎樣培養(yǎng)人”有著怎么樣的認識呢？
符副校長：學校既然是培養(yǎng)國家接班人的地方就必須培養(yǎng)適合國家發(fā)展需要的人才。學，既要廣學也要精學，國家的發(fā)展不是說只要全面型人才或者是相關專業(yè)的人才就可以的，換個方式來說就是，在發(fā)展全面型人才的同時也要兼顧培養(yǎng)學生的興趣愛好，培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。
志愿者：那么學校是如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的呢？
符副校長：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，首先是要培養(yǎng)學生的思考能力，學生會自己解決問題了，才有創(chuàng)新可言。我們學校是以“創(chuàng)新活校、教研興校、質量強校”為辦學思路的，日常會有校園板報、校報等給學生提供創(chuàng)新創(chuàng)作的平臺。
采訪手記：2011年1月27日，廣西十萬大學生佛子分團團員采訪了佛子中學的符永森副校長。符副校長極其熱情、認真地回答了我們的問題，他強調加強黨的建設首先必須認識黨目前所處狀況、目前的形式，以黨建為基礎抓好教師的思想建設即師德師育，才能更好的落實教育工作，同時學校注重創(chuàng)新創(chuàng)作，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力學校提供了多種平臺。其后符副校長帶我們了解了校園內的建設情況，占地60余畝的校園內無一個垃圾桶，符副校長解釋這是他們強調學生的思想素質建設的結果。
——練耀燦
