廣園小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的白云山下，原名景泰坑部隊(duì)子弟小學(xué)，建于1962年，隨著城區(qū)建設(shè)的發(fā)展，1986年成為廣園新村小區(qū)的配套小學(xué)，正式易名廣園小學(xué)。

學(xué)校以素質(zhì)教育為一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視對名師優(yōu)生的培養(yǎng)，有一支綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。學(xué)校以科研為龍頭，有五個(gè)課題分別獲區(qū)級、市級、省級、國家級立項(xiàng)。個(gè)別心理輔導(dǎo)文章專輯《蓓蕾心語》、教師論文集《小學(xué)生主體性教育探索》相繼出版發(fā)行，在社會(huì)上產(chǎn)生很大反響。這些年升旗儀式

來，廣園小學(xué)在各方面取得了令人矚目的成績：被訐為省一級學(xué)校、全國紅旗大隊(duì)、廣州市綠色學(xué)校、廣州市教育先進(jìn)單位……，廣州電視臺《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》、《小藝術(shù)家》、《廣州師訓(xùn)》等媒體曾對廣園小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。

在上級的親切關(guān)懷下，社會(huì)各界的大力支持和全體師生的共同努力下，廣園小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)條件、教學(xué)特色等多方面取得了令人矚目的成績。1994年4月被評為省一級學(xué)校。該校以房王理論和江的“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，依法治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校已經(jīng)與桂花崗的中醫(yī)藥大學(xué)有了合作關(guān)系，會(huì)從中醫(yī)藥大學(xué)請幾位實(shí)習(xí)生到廣園小學(xué)做體育老師的助手。

中醫(yī)藥大學(xué)有很多校外輔導(dǎo)員，會(huì)進(jìn)行一月一次的心理輔導(dǎo)課，而且輔導(dǎo)課的內(nèi)容對小學(xué)生有十分大的意義，比如說“愛我中國”，“尊師重道”。其中尊師重道不僅僅是說尊師，還告訴我們?nèi)绾巫鹬貏e人，重視師長說過的道理，讓聽過的人印象深刻。

學(xué)校為了讓學(xué)生多多運(yùn)動(dòng)，達(dá)到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的目的，會(huì)在第二節(jié)下課后舉行時(shí)長30分鐘的大課間。大課間會(huì)做課間操，跑步，或者“三人四足”，俯臥撐等，但是在天氣炎熱的情況下會(huì)只做課間操。老師會(huì)帶頭喊口令“1212”，而同學(xué)們也十分熱情。

而學(xué)校也常常去參加一些活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)廣東省“千校扶千校”活動(dòng)，2015年6月11~12日，廣園小學(xué)行政代表一行6人前往手拉手學(xué)校——梅州市大埔縣高陂中心小學(xué)開展了回訪交流活動(dòng)。

大埔縣高陂鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局基礎(chǔ)科負(fù)責(zé)人以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員熱情接待了廣園小學(xué)的代表，介紹了地區(qū)及學(xué)校的發(fā)展情況。雙方經(jīng)過磋商，制定了下階段活動(dòng)的初步安排：高陂中心小學(xué)將于2016學(xué)年初派一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣園小學(xué)進(jìn)行掛職鍛煉。希望通過掛職鍛煉，帶動(dòng)與提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。