在一百年的辦學歷程中，學校先后獲得了“合江縣首批花園式學校”，“四川省文明單位”、“四川省德育工作先進集體”、“四川省語言文字工作先進集體”、“四川省傳統體育項目先進學校”、“四川省教師職業技能訓練示范學校”、“西南師大素質教育實驗基地”、“少先隊全國紅旗大隊”等諸多殊榮，多項教育科研項目獲得市、縣人民政府頒發的教育科研成果獎。

百年大計，教育為本。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，在創新與發展的過程中，學校始終把自身的發展與人民群眾對優質教育資源日益增長的需求相結合，通過自身的努力，建構了一支具有現代教育理念，掌握現代化管理手段和技術，**精干的干部隊伍；造就了一支教育理論水平高、教學科研能力強、個體素質、群體結構合理的師資隊伍；完善了獨具特色、**運轉、符合現代化教育發展的管理運行機制。

在實施素質教育的辦學實踐中，學校發揚“始終奮進在時代前列”的優良傳統，以“面向未來發展，富有創新潛質，具備團隊精神，善于學習實踐”為人才培養目標。凝聚了以“憂患意識、責任意識、問題意識和精品意識”為內涵的“人小意識”；升華出了“勤懇踏實、無私奉獻、頑強拼搏、永爭**”為精髓的“人小精神”；積淀出“以人為本、制度為綱、不斷進取、全體發展”的“人小文化”。這一切充分調動了全校每一位師生的發展潛力，使努力學習，努力工作成為人人發自內心的一種生存需要，從而內化出一種強大的合力，使人民小學的教育事業呈現出生機勃勃的景象。

宋永生，男，四川省合江縣人，大專學歷，小學高級教師，1968年9月20日出生，1987年參加教育工作，1991年6月加入中國共產黨。先后在合江縣石龍鄉中心校、合江縣二里鄉中心校、合江縣人民小學校任教。1996年起先后擔任二里鄉中心校副校長、校長和黨支部書記職務。2005年8月任人民小學校副校長，2005年11月起主持學校行政工作,2007年5月任合江縣人民小學校校長兼總支書記。縣級共產黨員、教育工作者、骨干教師、四川省教師，瀘州市小學數學專委會理事，四川省小學教育管理專業委員會會員。撰寫的論文多篇獲市縣一、二等獎。在學校管理工作中遵循“以人為本，和諧發展”的辦學思想，大膽探索“以法規束人，以目標勵人，以道理服人，以深情系人，以真誠待人，以禮儀尊人,以寬容容人,以魅力感人”的管理模式。

任小華，男，四川省合江縣人，大專學歷，小學高級教師，1983年參加教育工作，1984年11月加入中國共產黨。先后在合江縣甘雨鄉中心校、合江縣教育局、合江縣人民小學校、合江縣實驗小學工作。2001年10月擔任合江縣實驗小學辦公室主任。2004年12月任合江縣人民小學校黨總支副書記，2005年6月任學校工會主席，2005年12月起主持學校黨總支工作，多次被評為黨務工作者。2007年5月任學校副校長。中共合江縣第十四大代表。

任小華同志工作兢兢業業，責任心強，深入教育教學**線，協助學校校長進行學校管理。主管學校工會工作，先后分管學校黨務黨建、師德師風、學生德育工作和辦公室、教育教學、教育科研、師資培訓等工作。

該同志平易近人，團結同志，思維敏捷，工作細致，是同志們認可的良師益友，為學校的和諧發展作出了被人肯定的貢獻。該同志長期從事小學語文教學工作，輔導學生在各級各類競賽中獲得多項等級獎勵，撰寫多篇論文獲得國家、省、市、縣等級獎。