五華縣田家炳中學(xué)位于廣東省五華縣水寨鎮(zhèn)大嶺村，是由著名旅港實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳先生捐助興建的一所高級中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年秋，2001年11月評定為梅州市一級學(xué)校，2007年被評為廣東省一級學(xué)校。

　　學(xué)校現(xiàn)占地面積7萬m2，建筑面積4.8萬m2；綠化面積2.55萬m2，綠化覆蓋率85%。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)代化教育設(shè)施完善，文化氛圍濃郁，地方特色鮮明。

　　現(xiàn)有教學(xué)班61個，學(xué)生3490人；教職員工268人，專任教師238人，高級教師39人，中級職稱教師95人，本科以上學(xué)歷教師230人，教師全部具有本科學(xué)歷或中級以上職稱。校級領(lǐng)導(dǎo)4人，中層干部12人，校領(lǐng)導(dǎo)均為中學(xué)高級教師。校長劉江為廣東省特級教師，“南粵教壇新秀”。校行政班子平均年齡41歲，結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)。

　　近幾年來，學(xué)校以創(chuàng)建省一級學(xué)校為目標(biāo)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，不斷改善辦學(xué)條件，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了又好又快和諧發(fā)展。學(xué)校榮獲梅州市“綠色學(xué)校”、省關(guān)工委“朝陽讀書活動先進(jìn)單位”、五華縣“高考優(yōu)勝獎”等集體榮譽(yù)稱號和獎勵19項(xiàng)，教工個人獲省級以上榮譽(yù)10人次，市級榮譽(yù)39人次，縣級榮譽(yù)232人次。高考成績年年上新臺階，在全縣名列前茅。近3年，本科上線率平均30%以上，大專上線率平均60%以上，2004年生物、2006年歷史單科成績均獲梅州市名，年年有單科成績獲全縣。我校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)勤苦，校風(fēng)敦厚，已逐步成為在梅州市享有良好聲譽(yù)的知名學(xué)校。

梅州五華田家炳中學(xué)位于，梅州五華田家炳中學(xué)提倡“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。梅州五華田家炳中學(xué)位于，梅州五華田家炳中學(xué)提倡“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。梅州五華田家炳中學(xué)位于，梅州五華田家炳中學(xué)提倡“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。梅州五華田家炳中學(xué)位于，梅州五華田家炳中學(xué)提倡“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。梅州五華田家炳中學(xué)位于，梅州五華田家炳中學(xué)提倡“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

辦學(xué)理念：以人為本，素質(zhì)為重，面向全體，和諧發(fā)展以人為本——"以人為本"的教育具有創(chuàng)造人的價值的意義。以人為尊，以人為重，以人為先，它以充分開發(fā)個體潛能為己任，以豐富師生的知識、培養(yǎng)師生健全人格為目的素質(zhì)為重——提高人的綜合素質(zhì)為宗旨，注重開發(fā)受教育者的潛能，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美，促使其在德、智、體等方面的全面發(fā)展。面向全體——面向全體學(xué)生的全面發(fā)展是我們追求的教育理想。教育無法讓下愚的個體和上智的個體共同達(dá)到一個理想的發(fā)展水平，也無法讓天賦上有著不同傾向的個體，都達(dá)到全面的發(fā)展。但我們盡力做到發(fā)現(xiàn)差異，然后再提供相應(yīng)的教育，促使學(xué)生個體差異性發(fā)展和傾向性發(fā)展，進(jìn)而促使全體學(xué)生共同發(fā)展。和諧發(fā)展——從師生現(xiàn)實(shí)、關(guān)心、直接的利益入手，以政策、

　　法規(guī)、道德和輿論的力量，有效調(diào)控師生差異，確保學(xué)

　　校穩(wěn)定和諧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

崇德、博學(xué)、和諧、進(jìn)取

　　團(tuán)結(jié)、求實(shí)、開拓、奮進(jìn)

敬業(yè)、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新

　　誠實(shí)、自律、勤奮、進(jìn)取