現(xiàn)有教學(xué)班62個(gè)，學(xué)生3292人，教職員工158人，專任教師155人，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，90.63%達(dá)到大專以上畢業(yè)程度，其中黨員59人。有特級(jí)教師1人，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)高級(jí)教師115人。有國(guó)家級(jí)骨干校長(zhǎng)1人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師5人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人，泉州市小學(xué)名教師2人，泉州市級(jí)學(xué)科帶頭人6人，泉州市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人，泉州市級(jí)骨干教師22人。教學(xué)設(shè)施按省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠(chéng)合作、銳意創(chuàng)新，全體教師刻苦耐勞、勤教勤學(xué)。教師之間互幫互助，師生之間融洽相處。
學(xué)校遵循“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承學(xué)校百年精華，秉持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“全面貫徹黨的教育方針，讓每一位學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，全面和諧地發(fā)展，成為頑強(qiáng)、自信、開(kāi)拓、創(chuàng)新的國(guó)家棟梁”為育人目標(biāo)。形成了“格高、學(xué)博、樂(lè)教、善導(dǎo)”的教風(fēng)及“勤學(xué)、善思、求真、踐行”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，成績(jī)顯著，先后獲得“全國(guó)民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)三八紅旗集體”、“少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)巾幗文明崗”、“福建省示范小學(xué)”、“福建省文明學(xué)校”、“福建省先進(jìn)教工之家”、“福建省課改基地校”等榮譽(yù)稱號(hào)，今年還通過(guò)了福建省德育工作測(cè)評(píng)，是一所學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)贊譽(yù)的特色學(xué)校。
近年來(lái)，學(xué)校在市委、市政府的關(guān)心支持下，在教育工委、教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極整合校內(nèi)外教育資源，多方籌集資金，改建校舍，更新教學(xué)設(shè)備，按部頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，通過(guò)課程改革，增設(shè)以實(shí)踐活動(dòng)為主的非學(xué)科性課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；在育人活動(dòng)中體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展“培養(yǎng)新型主體人格的德育目標(biāo)”研究活動(dòng)；在課堂教學(xué)中，提出“學(xué)教和諧、主體參與、分層優(yōu)化、合作發(fā)展”的十六字課改目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力建設(shè)書(shū)香校園文化，培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力創(chuàng)建平安、和諧校園。學(xué)校曾先后承辦省、市縣各級(jí)課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校堅(jiān)持不懈地推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理，積極探索生本教育研究，立足于以學(xué)生為本、以生命為本，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、部級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)各級(jí)各類課題18個(gè)，現(xiàn)已有13個(gè)課題結(jié)題，有5個(gè)課題正在實(shí)驗(yàn)研究中。
九十多年的風(fēng)雨歷程鑄就了實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天的輝煌。如今，全體教師將繼續(xù)在市教育工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的精神,用自己的行動(dòng)演繹實(shí)小人的風(fēng)采，努力開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的明天[3]。
