北侖區(qū)中心幼兒園創(chuàng)始于1988年,隸屬于北侖教育局，是一所省級示范幼兒園，省園本教研示范幼兒園，省教科研200強學(xué)校。幼兒園占地面積10427.5平方米，有總部、分園兩所園址和一所早教指導(dǎo)中心，40個班級，1000名幼兒。實施小班化教學(xué)。幼兒園園內(nèi)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，各類大、小型玩具齊全，開設(shè)了充滿童趣的區(qū)角活動室、科普室、電腦室、陶藝室、美工室、閱覽室等。鍛煉了孩子的身體，培養(yǎng)了孩子的興趣，發(fā)展了孩子的智力。特別是班班通的多媒體教學(xué)設(shè)備，通過班級配備的電視、展示屏、VCD、數(shù)碼照相機、電腦等為幼兒園現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了充分的保障。
幼兒園有一支愛崗敬業(yè)的保教隊伍，教師均是幼師專科畢業(yè)，其中大專畢業(yè)生90％，本科畢業(yè)6人。幼兒園高級教師15人，如今有10名教師分別獲得市、區(qū)“教壇新秀”“骨干教師”“十佳青年教師”“市教師”“區(qū)名師”稱號，有12名教師獲得市、區(qū)基本功比賽一、二、三等獎。
編輯“玩中學(xué)，玩中求發(fā)展。”
1、開展“主題活動區(qū)域化”的幼兒學(xué)習(xí)模式。
為了充分發(fā)展幼兒主體性，關(guān)注幼兒個體的培養(yǎng)，滿足幼兒天生的好奇和探究欲望，幼兒園樹立“玩中學(xué)，玩中求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，開展了小班化教育的辦園模式和以“主題活動區(qū)域化”為課程的教學(xué)方式，圍繞幼兒的興趣點和發(fā)展需要預(yù)設(shè)和生成了一個個有價值的教學(xué)活動，并通過師生互動、家園合作、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等形式，較好地將幼兒的學(xué)習(xí)充分融入到主體游戲中，讓幼兒在輕松愉快的游戲中體驗生活，感受成功。
2、在活動中培養(yǎng)興趣，在興趣中發(fā)展能力。
幼兒園根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了各種興趣小組，如象棋、舞蹈、器樂、美術(shù)等。利用周末開展各項娛樂活動，木偶表演、英語童話劇、歌詠會、故事會、文娛演出等。讓幼兒在輕松自由的個人喜愛活動中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。
3、家園攜手，共促發(fā)展。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園本著尊重、平等、合作的原則，積極開創(chuàng)家園互動、互育、互進的活動，班班成立家委會。借助家園欄、直通車、宣傳窗、園報、園網(wǎng)站和論壇、家教講座及豐富多彩的親子活動使家園的合作教育走得更近。合作教育顯成效。
編輯1、早期閱讀——讓孩子在幽幽書香中成長。
3－8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，我園在保證好五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，特別關(guān)注早期閱讀，借助的兒童文學(xué)作品來培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，陶冶幼兒情操，獲得運用語言交往的能力，成為書香寶寶。
2、學(xué)禮儀——讓孩子成為言行可愛的人。
教育終的目標(biāo)是把孩子教養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、言行可愛的人。為了讓孩子們成為一名明理守紀、言行可愛的人，我們開展了“跟我學(xué)禮儀”的特色教學(xué)，圍繞“家中禮儀”、“幼兒園禮儀”、“公共場所禮儀”三個篇章的內(nèi)容，從小對孩子們進行語態(tài)、體態(tài)和心態(tài)方面的熏陶，讓孩子們在禮儀交往中優(yōu)雅地成長。
編輯北侖區(qū)中心幼兒園開辦以來，用優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量和熱情周到的服務(wù)為家長排憂解難，為幼兒園贏得穩(wěn)固的社會信任和較多的歷史榮譽。以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的教研之風(fēng)，促進了孩子的發(fā)展，促進了幼兒園的發(fā)展。自1996年評上省示范幼兒園后，先后獲得了“浙江省‘園本教研’示范園”、“浙江省科研200強學(xué)校”、“浙江省巾幗文明示范崗”、“浙江省家長學(xué)校”、“浙江省新《綱要》試點幼兒園”、“寧波市輔導(dǎo)幼兒園”、“寧波市園本教研示范幼兒園”、“寧波市‘三八’紅旗先進集體”、“北侖區(qū)精神文明先進單位”、“北侖區(qū)先進教研組”、“北侖區(qū)五星級幼兒園”等榮譽。近三年來，有四個課題分別獲得省、市基礎(chǔ)教育課題成果一、二、三等獎，有30多篇論文在省市獲獎。幼兒在各類比賽中成績突出，科幻畫獲市一等獎，曾連續(xù)8年獲區(qū)中小學(xué)、幼兒園文娛匯演比賽一等獎。
作為省級示范園，多年來，區(qū)幼積極發(fā)揮示范輔導(dǎo)作用，每年接待區(qū)內(nèi)外各類幼兒園的參觀，交流和代培活動不少于1000人次，接待區(qū)公開活動和學(xué)區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)的公開活動不少于30次。
成績只能代表過去，我們在幼教改革的浪潮中，立足本園實際，一切以孩子的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，走過了創(chuàng)業(yè)、探索、實踐這三個階段。面對新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展目標(biāo)，我們整裝待發(fā)，以新的姿態(tài)，朝著新的目標(biāo)不斷反思，不斷進取。在新園啟用之后，我們將以六星級為標(biāo)準(zhǔn)，將區(qū)窗口形象幼兒園的外硬和歷年積沉的內(nèi)涵緊密結(jié)合。我們相信：北侖區(qū)中心幼兒園的明天將會更加燦爛美好！
