在“自主、合作”文化精神統領下,大的變化是師生的思維方式和行為方式的改變,師生工作、學習的主動性,合作精神明顯提高,對自己所負責的工作能想方設法以好的質量、快的速度去完成。更可貴的是,對于一些較重要的事情,師生能夠主動相互配合,共同完成。如上學期,慶祝2009年元旦“體藝嘉年華”系列活動,時間短,任務重,全校師生上下一盤棋,齊心協力,出色地完成任務,效果良好,受到參與活動的家長委員會成員一致好評。對于師生參與的的各項比賽,老師們通過集體備課,共同商討對策,分工合作,爭取好的成績。
由于從體制上既重視個人的智慧,更重視集體的合力,近年來,師生在各項比賽中碩果累累。2005年以來,該校共有師生120多人次獲得國家級獎勵,60多人次獲省級獎勵,120多人次獲市級獎勵,250多人次獲區級獎勵,400人次獲鎮級獎勵。近三年中考成績逐年提升,今年中考又取得新的突破,重點率處于鎮的前列。以上榮譽來之不易,離不開師生個人努力,更離不開集體的智慧。