在“自主、合作”文化精神統(tǒng)領(lǐng)下,大的變化是師生的思維方式和行為方式的改變,師生工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,合作精神明顯提高,對自己所負(fù)責(zé)的工作能想方設(shè)法以好的質(zhì)量、快的速度去完成。更可貴的是,對于一些較重要的事情,師生能夠主動(dòng)相互配合,共同完成。如上學(xué)期,慶祝2009年元旦“體藝嘉年華”系列活動(dòng),時(shí)間短,任務(wù)重,全校師生上下一盤棋,齊心協(xié)力,出色地完成任務(wù),效果良好,受到參與活動(dòng)的家長委員會(huì)成員一致好評(píng)。對于師生參與的的各項(xiàng)比賽,老師們通過集體備課,共同商討對策,分工合作,爭取好的成績。
由于從體制上既重視個(gè)人的智慧,更重視集體的合力,近年來,師生在各項(xiàng)比賽中碩果累累。2005年以來,該校共有師生120多人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),60多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),120多人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),250多人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),400人次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近三年中考成績逐年提升,今年中考又取得新的突破,重點(diǎn)率處于鎮(zhèn)的前列。以上榮譽(yù)來之不易,離不開師生個(gè)人努力,更離不開集體的智慧。