一、基本情況：奧體藝術幼兒園建園于1935年秋，有著悠久的辦園歷史，是一所國家辦的教育系統(tǒng)幼兒園，隸屬建鄴區(qū)教育局。91年達到南京市標準園，2000年達到南京市優(yōu)質幼兒園，2007年準達江蘇省優(yōu)質幼兒園。該園坐落在現(xiàn)代時尚且風景秀麗、空氣清新的現(xiàn)代化河西新城的蒼山路上，倚近奧體中心與綠博園之間。全園舍占地面積5000平方米，建筑面積4120平方米。可容納12個班級，300名幼兒。在全面發(fā)展體現(xiàn)藝術教育特色的思想指導下：創(chuàng)設了整體布局合理、環(huán)境優(yōu)美和諧的教育環(huán)境：園內小橋流水、楊柳依依、小徑幽幽、鮮花盛開，山坡、沙池、飼養(yǎng)角、種植園地、大型兒童綜合運動器械合理地布局在園內場地周圍，大廳內樹木參天，蘑菇房的擺放錯落有致，充分體現(xiàn)了環(huán)境的綠化、美化、兒童化。創(chuàng)設了功能齊全、設施先進的音樂廳、會議室、器樂室、電腦室、閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、感統(tǒng)室、美術室等。寬闊的校園、綠色的世界、充足的玩具、先進的教育理念，充分滿足了全體幼身心發(fā)展的需要。目前，該園擁有6個幼兒班其中托班一個、小班二個、中班二個、大班一個），170名幼兒、26名教職員工人。教工中大專學歷93%，其中本科學歷4人。區(qū)青優(yōu)2人、區(qū)骨干4人、園骨干3人，曾獲得市級教師稱號的2人、區(qū)級教師稱號的8人。中共黨員4人，共青團員6人。小學高級教師職稱的7人，主班教師平均年齡29歲，是一支能力強、業(yè)務精、師德高的教工隊伍。 二、成效成果：該園園先后獲得全國愛國主義啟蒙教育示范性幼兒園、西部教育顧問單位、全國嘗試教育實驗基地、南京市合格保健單位、建鄴區(qū)合格家長學校、科技、藝術特色幼兒園、園本培訓、師德先進集體、巾幗文明示范崗、共產黨員示范崗。此外，我園還發(fā)揮藝術特色的作用，積極參與市、區(qū)大型的廣場文化活動，其中教師表演的舞蹈《天上人間》、《青春健美操》、《青春動感舞》、《為了誰》、《瀟灑女兵》等節(jié)目均獲一等獎，近期，我園教師參與區(qū)教工時裝大賽《時代跳動的音符》獲二等獎。另外，我園小朋友在參與市區(qū)繪畫、故事、文藝表演中表現(xiàn)突出，其中有獲得市級繪畫和故事大賽的一等獎的獎項。多篇幼兒美術作品在市區(qū)級獲獎。幼兒軍鼓表演、舞蹈 《小小足球隊員》、《蓮花娃娃》、《北國之春》、《幼兒八榮八恥兒歌》表演等節(jié)目均獲區(qū)表演獎。05年獲得省婦聯(lián)頒發(fā)的《火眼金晶》幼兒繪畫大賽組織獎。在教科研方面：曾有國家、省、市、區(qū)級研究課題，其中國家級子課題《預成生成技術在幼兒園社區(qū)教育活動中的運用》和省級立項課題《幼兒園社區(qū)教育活動有效資源的開發(fā)與利用》已順利結題，通過開展課題研究，教師的教育觀、兒童觀、教學觀發(fā)生了較大的變化，表現(xiàn)在課堂教學上——“以幼兒為本，開放互動”；表現(xiàn)在豐富教育教學內容上——“學會挖掘社區(qū)家長資源”；表現(xiàn)在一日活動組織之中——將“平等、互助、合作”的理念滲透其中；還表現(xiàn)在教科研水平上——能自覺開展行動性研究等。十一五時期，我園《幼兒自主性音樂節(jié)奏活動的實踐與研究》被列為南京市政府規(guī)劃課題。近期出版了《社區(qū)環(huán)境課程內容設計》、《咚咚啪啪我快樂》一書。三、重點工作（一）、精心培植，優(yōu)化隊伍——促進領導、教師專業(yè)化的發(fā)展1、注重班子思想、業(yè)務能力的建設。2、開展有效培訓。 3、積極鼓勵教師進行高層次學歷進修，并做到時間上保證，精神物質上獎勵。４、狠抓教師隊伍建設，出成效。目前教師隊伍水平上升的標志有：區(qū)級學科帶頭人1名、區(qū)青優(yōu)2名、區(qū)骨干5名、青年黨員3名，在06年全區(qū)“青年教師教育技能大賽”該園獲得演講、美術、鋼琴單項獎和全能獎項；04年南京市青年教師教育基本功大賽中，我園選手獲得全能二等獎。在南京市幼兒教師自制玩教具大賽中,我園選送的作品《十二生肖》、《蔬菜系列》獲得一等獎、《毛線制品》作品獲得二等獎，《十二生肖》被江蘇省推薦參加全國性比賽。06年,我園骨干教師參與了區(qū)業(yè)務園長、骨干教師教育理論、課堂實踐大比拼分別獲區(qū)一等獎、二等獎。幼兒園被評為區(qū)《校本培訓先進集體》。 （二）、加大投入，裝扮環(huán)境————促進辦園文明與辦園現(xiàn)代化在新園的后續(xù)建設上，我園進行了整體思考，并突出文化建設與突出環(huán)境的教育功能兩個方面。在區(qū)教育局投資70萬元裝備的基礎上，自籌資金裝修了一樓大廳、音樂廳、教工閱覽室等，增加了教工車蓬、制作了林陰小道、室外宣傳欄、制作了戶外活動運動場地、沙地、建立了園中園的綠化區(qū)。配置了多媒體電腦教室。讓班班有鋼琴、電視機、、臺數(shù)碼相機、辦公電腦、收錄機、空調和視頻展示儀。預計自酬資金投入35萬元。目前的幼兒園做到了教育及輔助用房齊全、適用；戶外場地寬敞、安全、合理；各項設備實用完善，很好地滿足了幼兒在園生活、學習的需要。（三）、樹立課題研究新理念，孕育園本特色德國當代杰出的作曲家、音樂教育家卡爾-奧爾夫說過：節(jié)奏是音樂的**要素，是音樂的生命力之源泉，在這一理念指導下，我園選定了開展節(jié)奏活動的研究來關注幼兒精神的成長。因為孩子天天生活在聲音、音樂、節(jié)奏之中，我園試圖通過研究，使音樂節(jié)奏活動以強烈的力量浸入幼兒的心靈深處，把幼兒帶進一個充滿歡樂、身心協(xié)調、蕩漾歌聲、琴音裊繞、舞姿舒展、自我表現(xiàn)的音樂樂園之中。就如何在一日活動中滲透節(jié)奏活動，幼兒園開展了每天10鐘的晨間韻律活動，各班創(chuàng)設了小劇場，孩子學會了編節(jié)奏游戲、節(jié)奏兒歌、會跳節(jié)奏舞蹈，通過一年的實踐，幼兒園已初步形成音樂節(jié)奏活動特色，孩子在節(jié)奏活動中自愿參與、自由選擇、自主表達、自我愉悅。很好地促進了幼兒心理與生理的健康；有助于幼兒創(chuàng)造性思維的構建；更有助于構建和諧平等的師幼關系。（四）、新園新舉措，實現(xiàn)了**步跨越根據(jù)新區(qū)新園的發(fā)展需要，結合創(chuàng)建目標：１、我重新定位了辦園理念、辦園宗旨、教風和學風；２、重新建立了管理機制與組織；３、編寫了《幼兒園管理手冊》；４、選用青年骨干教師從事園部的業(yè)務管理，充實領導班子；５、建立園長與教工、教工與家長對話日；６、建立幼兒園的網站。（五）、挖掘潛能，社區(qū)互動——增強辦園知名度我園周遍有教豐富的社區(qū)資源，如何利用值得思考：１、開展了資源大搜索活動；２、主動出擊，與綠博園、奧體中心管理處、濱江奧城、奧體小學簽訂了教育基地協(xié)議書，建立教育基地。３、開展社區(qū)活動，擴大孩子眼界，豐實教育內容四、未來發(fā)展思路是：確立了五年把幼兒園辦成藝術教育的精品園。即做到：１、管理藝術化-園長及其它管理者具有現(xiàn)代管理的理念；用情感、人格魅力管理好各自的工作；２、教學藝術化-教師語言簡潔精美；發(fā)聲親切、普通話能力強、教師教學設計、教學手段藝術化；３、環(huán)境藝術化-環(huán)境設計精美適用安全有意境、物品擺放有序視覺效果好、幼兒藝術作品多質量高；４、一日生活體現(xiàn)藝術化編制幼兒園一日生活音樂、用藝術標識啟發(fā)教導幼兒的自理生活、音樂舞蹈美術活動和課程安排在幼兒一日生活中占主要地位、幼兒在藝術方面興趣高。