南京市百家湖幼兒園地處美麗的秦淮湖畔，現為江蘇省省級示范園。始建于1996年8月，2002年2月遷入新園，總投資1000多萬元，占地面積11畝，建筑面積達3992平方米。園內設有幼兒活動室、盥洗室、寢室、辦公室、資料室、保健室、廚房、多功能大廳、幼兒美工室、幼兒圖書室、科學發現室以及古箏室、電子琴室等，除此之外還設有供全托幼兒使用的浴室、洗衣房等。戶外還為幼兒設置了符合幼兒年齡特點及身心發展規律的大型器械區、游泳池、小山坡、戲沙池、壁畫墻、60米跑道、種植園地以及極富挑戰意味的攀巖墻，力求給孩子們創設一個寬松、愉快、自主的發展空間，讓孩子們真正做環境的主人，做游戲的主人，做學習的主人。 幼兒園現有12個班級，414名幼兒，教職工53名，其中教師專業達標率100%，大專率達92%，本科在讀率100%，市、區級骨干教師率達46%。辦園九年來，幼兒園始終以“追求”為辦園目標，樹立“立足早期、致力創新、促幼兒全面發展”的兒童觀、教育觀。重視科學管理，致力于青年教師的培養，在全園形成了團結、進取、求實、創新的園風及摯愛、善誘、嚴謹、活潑的教風。同時，我們提出“以藝術教育為切入口，培養健康、和諧、快樂的未來生活者”的教育目標，從教研入手，以科研為龍頭，努力探索藝術特色的園本課程，積極挖掘家庭、社區的藝術教育資源，逐步實現幼兒園、家庭、社區教育的一體化，為孩子的終身藝術修養、未來生存和發展奠定良好的基礎。 目前幼兒園已初步構建出藝術化、雙語化園本課程，在全園開設了：雙語特色班（主要采用了“浸入式”雙語教學法，重在培養孩子的口語、聽力、日常交流應用能力及濃厚的學習興趣）、音樂特色班（主要運用德國音樂教育家、作曲家奧爾夫教學理念，通過嗓音造型、動作造型和聲音造型活動，給兒童創造交流、分享、合作、創作的機會）、美術特色班（加盟彩紅屋國際創造藝術兒童美術館，運用美國加德納的多元智能理論，對兒童進行創造性多元智能的教學訓練，培養兒童豐富創造者的性格和表達能力）。 同時在全園創設了藝術主題長廊（彩色世界、四季風、數字王國、有趣的圖形、中國風、音樂坊、海族館、神秘天空），藝術作品長廊（展示班級、興趣班及藝術班藝術作品），藝術室，班級特色藝術區域等藝術教育文化環境，尤其是班級特色藝術區域的創設，讓每個班都有了一個孩子們感興趣的藝術創造空間。 其次開設了具有創造力的藝術共享日課程，初步形成了具有藝術特色的園本課程。除一日課程外，我們在周一到周五放學后開設了各類藝術興趣班，在周六、周日開設了鋼琴、電子琴、古箏、舞蹈，美術等藝術班。藝術班對全區招生，定期向全區匯報表演，現已初步形成了開發區藝術培訓中心。同時，我們積極引入藝術型專業教師，目前我園已有美術特長教師7名、舞蹈特長教師9名、鋼琴八級以上教師7名、古箏六級以上教師3名、長笛中級教師1名等，初步形成了一支藝術型專業教師隊伍。 在全體教師的努力下，我園教師輔導的各類藝術活動與美術作品先后參加省幼兒早期教育、省科協、市區幼教委員會組織的《快樂的假日》、《我的幼兒園》、《美麗的秋天》、《科學幻想繪畫》、《申奧》、《未來汽車城》等各類繪畫比賽，有300多幅作品獲獎，部分作品刊登于早期教育等專業幼教刊物上。幼兒韻律操、幼兒舞蹈創作作品《世紀寶貝》、《愛韻》、《紅燭頌》、《情系祖國》、《國旗下的花蕊》、《愛之心語》、《柳吟》等也先后多次在市區各類文藝匯演中獲獎。幼兒園也先后獲得了 “江寧區巾幗文明標兵崗”、“江寧區學習型組織”、“江寧區先進學校”、“南京市巾幗文明示范崗”、“江蘇省巾幗文明示范崗”、“南京市三八紅旗集體”“江寧區先進教科研集體”、“江寧區家長學校七連冠”、“南京市家長學校”、等諸多殊榮。教師也在市、區各類專業技能、論文評比等活動中屢屢獲獎，涌現出一批年輕的區骨干教師、區青年教學標兵和市青年教師。 2006年是“十一五”的起始之年，百幼將以此為契機，力爭早日將百家湖幼兒園打造成一所的幼兒園，早日成為開發區藝術文化的中心，為開發區未來創設一個良好的教育環境。 讓我們共同攜手，和孩子一起努力吧！