中法合作的“做中學”科學教育項目的試點教育基地。我園是江蘇省、南京市對外開放的窗口，是國內外幼兒教育交流的中心，是南京師范大學香港師資培訓的主要基地，我們的教科研信息迅集，每年都有許多來自發達國家的幼兒教育來我園參觀交流。

一幼歷來以環境優美，歷史文化悠久又兼具現代化氣息而著稱?？倛@共有大、中、小、國際部共21個班級，600多名幼兒，100多位教職員工。教師團隊敬業奉獻、團結協作，其中本?？茖W歷達100%，市、區學科帶頭人近30%。2000年創辦的“幼兒國際部”由中外教師共同開展托幼一體化教育，實施多元文化滲透的特色課程；2004年與東恒建設集團合作創辦的“東恒陽光分園”輻射總園的教育理念和辦學思路，現辦園規模已達八個班。2006年9月與南京奧體建設集團合作創辦的“奧體分園”正式開園，它是一所具有幼兒藝體教育特色的幼兒園。

一幼以可持續發展的戰略眼光，致力于培養適應未來國際社會生活的健康孩子，一幼構建的“幼兒智慧活動課程”滲透共同成長和終身發展的觀念，讓師幼在研究性智慧活動中共同學習、共同成長，獲得持續、和諧的發展。師幼共同探索有價值的問題，感受發現過程中的艱辛和發現后的喜悅，不斷激發研究的熱情，不斷提升研究的能力。在“幼兒智慧游戲之旅”中，幼兒猶如翻閱一本充滿驚奇的社會百科全書。他們親歷著調查訪問、記錄統計、協商討論、創意制作等探究過程，在模擬真實生活的場景中進行經驗的積累、遷移與提升。在郵局，你會看到孩子們嘗試著寄信；在農貿市場，你會聽到到孩子們禮貌地采訪攤主；在“禮品店”，你會目睹孩子們專注地進行禮品包裝……

在“十五”期間，一幼還被確立為國家教育部與法國科學院合作項目“做中學”活動研發基地。在“做中學”活動中，幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室。“吹泡泡”、“比輕重”、“各種各樣的筆”等活動，是孩子質疑、猜測、實驗、記錄、交流與分享的歷程。

“園容像幅畫，創業像首詩，管理像本書”，這是對一幼歷史的高度評價。而今天，“畫”我們繼續在描繪，“詩”我們繼續在譜寫，“書”我們繼續在構思與創作。