體育學院創(chuàng)建于1987年，現(xiàn)有在校生700余人，教職工48人，其中正高職稱3人、副教授26人，國家一級以上裁判16人，研究生13人，形成了以高職稱、高學歷為主的教學、科研隊伍，具有較強的科研能力。
　　體育學院的教師先后承擔和參與了原國家教委師范改革科研課題、國家社科基金課題、體育總局課題、世界銀行貸款科研課題、省教育廳科研課題和學院課題近30多項，并獲省政府和學校教學成果獎，在公開刊物發(fā)表論文300多篇。田徑、武術、體育理論被列為省級和院級重點課程，主編教材6部，參編教材11部。
　　體育學院被列為首個“內江師范學院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2007年體育學院體育教育專業(yè)被列為“內江師范學院特色專業(yè)”，2003、2005年度分別獲學?？蒲泄ぷ飨冗M單位稱號，兩次獲學?！敖虒W工作量化考核”，
　　體育學院的教師愛崗敬業(yè)，近年來先后有8名教師獲學?！敖處煛狈Q號，有3人在學校組織的青年教師教學比賽中獲一等獎，2人被聘為內江師范學院首屆“學科帶頭人后備人選”，3人被聘為內江師范學院“青年骨干教師”，2人獲內江師范學院首屆“教學能手”稱號，有1人2次獲內江人民政府二等功獎勵。
　　2000年開始承訓了內江市武術隊，近幾年，學院武術隊代表內江市參加省內重要賽事，取得了驕人的成績，在省內有較高的聲譽;其它競賽成績也較顯著。
　　體育系教學設備、設施、場館齊全。現(xiàn)有體育館（含球類、體操），乒乓球館、武術館、搏擊訓練館、塑膠田徑場、游泳池、網(wǎng)球場、羽毛球場等運動場地，建有運動解剖生理實驗室，學生體質測試中心，能夠滿足教學和科研的需要。培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會好評。
1．體育教育（本科）
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)承擔學校體育教學和訓練的體育教師，并可勝任學校和社區(qū)健康教育工作。
　　培養(yǎng)模式：體育與健康教育相結合。
　　培養(yǎng)特色：在主修體育教育專業(yè)課的基礎上，輔修體育教學訓練方向、民族傳統(tǒng)體育方向，體育保健康復等方向的課程，同時加強學生綜合素質的培養(yǎng)。
　　學制：四年
　　授予學位：教育學學士
　　2．社會體育（本科）
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有社會體育管理、經(jīng)營、推銷等的基本理論、知識與技能，并能在社會體育領域中從事體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導以及教學科研等方面工作的合格的復合型專門人才。
　　培養(yǎng)模式：體育與社區(qū)相結合。
　　特色：在主修社會體育專業(yè)課的基礎上，輔修社會體育學、體育管理學、體育公共關系學、體育市場營銷、鍛煉心理學、大眾健身娛樂體育項目等，同時加強學生綜合素質的培養(yǎng)
　　學制：四年授予學位：教育學學士
　　3．體育教育（專科）
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事學校體育教學和訓練的體育教師及其他體育工作者。
　　培養(yǎng)模式：體育與健康教育相結合。
　　特色：在主修體育教育專業(yè)課的基礎上，輔修學校健康教育、學生常見損傷防治，體育保健康復學等課程，同時加強外語、計算機、應用寫作、師范技能的學習和培養(yǎng)。
　　學制：三年。根據(jù)當年國家專升本政策，經(jīng)考核成績者，可升入體育教育本科專業(yè)學習。