企業(yè)簡介
江寧示范園天元城幼兒園位于江寧區(qū)東山鎮(zhèn)萊茵達路188號,始建于2006年,是江寧示范幼兒園和區(qū)教育局教學服務公司投資在天元城小區(qū)內(nèi)辦的一所民辦幼兒園。總投資900多萬元,占地面積4665平方米,建筑面積4905平方米,綠化面積780平方米左右,有10個班級的規(guī)模,配有各種功能的活動室:科發(fā)室、圖書室、資料室、藝體室、陶藝吧、美工室、電腦室、古箏室、鋼琴室、打擊樂室、多功能室、會議室等。目前開辦了10個班級,1個托班、4個小班、3個中班、2個大班,共有幼兒293名,入園率100℅;教職員工38名,專任教師20名,保育員10名,其中專任教師中大專學歷19名,占95℅;園內(nèi)有區(qū)教育工作者2名,區(qū)學科帶頭人、教學標兵、骨干教師各1名,區(qū)教研組成員2名,園骨干教師4名。我園以“傳承科學特色,凸顯雙語、藝術(shù)特色”為辦園目標,以“激發(fā)興趣、豐富體驗、培養(yǎng)能力”為培養(yǎng)目標,加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì);深化課題研究,提高保教質(zhì)量;力爭每年上一個臺階,三年內(nèi)達省優(yōu)質(zhì)園,把幼兒園辦成既有現(xiàn)代氣息,又有豐富內(nèi)涵的兒童樂園、精神家園。我園將教科研作為重點工作來抓,讓全園教師人人參加教科研活動,園內(nèi)成立了英語、科學、語言、美術(shù)、音體教研組,建立比較完善的教科研管理制度,讓教科研促進教師成長。建園當年,我們針對幼兒園的具體情況擬訂了《幼兒園開展兒童劇活動的實踐研究》課題,于2006年12月被區(qū)教科室批準立項,成為區(qū)“十一五”規(guī)劃課題,2007年3月順利開題,本學期我園積極準備在此基礎(chǔ)上申報省級規(guī)劃課題。幼兒園現(xiàn)有市個人課題2個,區(qū)個人課題2個,園個人課題10個。一年來有二十一篇論文分獲省市區(qū)一、二、三等獎。一篇教學案例反思在《幼兒教育》(全國教育類核心期刊)中發(fā)表,迎接了區(qū)教科研基地的驗收。 我們根據(jù)幼兒園的特色、孩子的年齡特點進行了環(huán)境布置,讓環(huán)境會說話,使孩子們在不知不覺中感受到幼兒園的科學、童話氛圍。發(fā)揮各個功能室的大作用也是我們一年來努力實現(xiàn)的目標,我們在現(xiàn)有的條件下充分利用音體室、圖書室、美工室、陶藝吧、打擊樂室等開展了舞蹈、打擊樂、故事表演、蠟筆畫、國畫、陶藝吧等特色班活動,讓有特長的教師擔任特色班指導老師,打破了年級組、班組的界線,讓每個孩子根據(jù)自己的興趣、愛好參與到各個特色班活動中。除了周三,我們每天下午都有特色班活動,充分發(fā)揮了各個功能室的作用。英語作為我們初顯特色的突破口,我們通過班班授英語,班班有英語教師,將英語和環(huán)境布置相結(jié)合,成立幼兒園英語教研組等方式,將英語活動有效的融入到孩子的生活中,使孩子在良好的英語氛圍中獲得口語交流練習。全園每個教職工都非常樂學、好學、團結(jié),積極、認真、努力的干好自己的工作,形成了健康、活潑、向上的園風。開園以來我們除了接受各級單位組織的參觀活動,自己還主動申報、迎接了各項檢查活動如開學工作檢查、衛(wèi)生檢查、安全檢查、消防檢查、市級標準園創(chuàng)建、驗收、課題開題論證、省預防接種證檢查、A級食堂的創(chuàng)建、教科研基地創(chuàng)建等,在全園教職工的一致努力下均得到領(lǐng)導的好評。