江寧示范園天元城幼兒園位于江寧區東山鎮萊茵達路188號，始建于2006年，是江寧示范幼兒園和區教育局教學服務公司投資在天元城小區內辦的一所民辦幼兒園。總投資900多萬元，占地面積4665平方米，建筑面積4905平方米，綠化面積780平方米左右，有10個班級的規模，配有各種功能的活動室：科發室、圖書室、資料室、藝體室、陶藝吧、美工室、電腦室、古箏室、鋼琴室、打擊樂室、多功能室、會議室等。目前開辦了10個班級，1個托班、4個小班、3個中班、2個大班，共有幼兒293名，入園率100℅；教職員工38名，專任教師20名，保育員10名，其中專任教師中大專學歷19名，占95℅；園內有區教育工作者2名，區學科帶頭人、教學標兵、骨干教師各1名，區教研組成員2名，園骨干教師4名。我園以“傳承科學特色，凸顯雙語、藝術特色”為辦園目標，以“激發興趣、豐富體驗、培養能力”為培養目標，加強隊伍建設，提高整體素質；深化課題研究，提高保教質量；力爭每年上一個臺階，三年內達省優質園，把幼兒園辦成既有現代氣息，又有豐富內涵的兒童樂園、精神家園。我園將教科研作為重點工作來抓，讓全園教師人人參加教科研活動，園內成立了英語、科學、語言、美術、音體教研組，建立比較完善的教科研管理制度，讓教科研促進教師成長。建園當年，我們針對幼兒園的具體情況擬訂了《幼兒園開展兒童劇活動的實踐研究》課題，于2006年12月被區教科室批準立項，成為區“十一五”規劃課題，2007年3月順利開題，本學期我園積極準備在此基礎上申報省級規劃課題。幼兒園現有市個人課題2個，區個人課題２個，園個人課題１０個。一年來有二十一篇論文分獲省市區一、二、三等獎。一篇教學案例反思在《幼兒教育》（全國教育類核心期刊）中發表，迎接了區教科研基地的驗收。 我們根據幼兒園的特色、孩子的年齡特點進行了環境布置，讓環境會說話，使孩子們在不知不覺中感受到幼兒園的科學、童話氛圍。發揮各個功能室的大作用也是我們一年來努力實現的目標，我們在現有的條件下充分利用音體室、圖書室、美工室、陶藝吧、打擊樂室等開展了舞蹈、打擊樂、故事表演、蠟筆畫、國畫、陶藝吧等特色班活動，讓有特長的教師擔任特色班指導老師，打破了年級組、班組的界線，讓每個孩子根據自己的興趣、愛好參與到各個特色班活動中。除了周三，我們每天下午都有特色班活動，充分發揮了各個功能室的作用。英語作為我們初顯特色的突破口，我們通過班班授英語，班班有英語教師，將英語和環境布置相結合，成立幼兒園英語教研組等方式，將英語活動有效的融入到孩子的生活中，使孩子在良好的英語氛圍中獲得口語交流練習。全園每個教職工都非常樂學、好學、團結，積極、認真、努力的干好自己的工作，形成了健康、活潑、向上的園風。開園以來我們除了接受各級單位組織的參觀活動，自己還主動申報、迎接了各項檢查活動如開學工作檢查、衛生檢查、安全檢查、消防檢查、市級標準園創建、驗收、課題開題論證、省預防接種證檢查、A級食堂的創建、教科研基地創建等，在全園教職工的一致努力下均得到領導的好評。